Identidade Cultural Ou Multiculturalismo

também se dão no plano das representações e no imaginário social. Neste sentido, o debate multicultural na América Latina nos coloca diante desses sujeitos históricos que foram massacrados mas que souberam resistir e continuam hoje afirmando suas identidades fortemente na nossa sociedade, mas numa situação de relações de poder assimétricas, de subordinação e acentuada exclusão. A toma de consciência desta realidade, em geral é motivada por fatos concretos que explicitam diferentes…

MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO. AULA 01 – Somos culturais. Não nascemos prontos. Obejtivo: Compreender a importância da cultura e do processo de humanização. Os seres humanos não nascem prontos. Nos humanizamos ao longo de toda nossa vida. Criamos nossa humanidade ao criar a cultura – os objetos, os instrumentos, a ciência, os valores, os hábitos e costumes, a lógica, as linguagens –, ou seja, o conjunto das características humanas manifestadas nas habilidades, capacidades e aptidões que se

IV FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES: EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ETNICORRACIAIS 10 a 12 de novembro de 2010 UFS – Itabaiana/SE, Brasil “OS SURDOS”: SUJEITOS DE UMA CULTURA PRÓPRIA NUM ESPAÇO MULTICULTURAL? 1 Valéria Simplício (Faculdade São Luís de França) RESUMO O presente trabalho procura fazer uma reflexão acerca da relação entre a surdez e a cultura através dos referenciais teóricos: cultura, cultura surda e multiculturalismo, buscando analisar as discussões que têm sido travadas na…

...........3. 1. Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo...........................................................4, 5 e 6. 2. Analise critica da comemoração dos dias dos pais...........................................7. 3. Aspectos que podem ser trabalhados com o objetivo de valorizar a diversidade multiculturalismo..............................................................................8. 4. Considerações finais....

Multiculturalismo é coexistência de várias culturas no mesmo país, cidade ou região, uma política multiculturalista procura a resistência à homogeneidade cultural, o que submete outras culturas a dependências e particularismos. Está diversidades de culturas também é visto por muitos como uma ameaça a identidade de um país, provocando em alguns países intolerância, desprezo e indiferença. Apesar destas desvantagens existem também benefícios como novas oportunidades e pode ser visto como…

ATPS: Andrea Multiculturalismo e educação Maria Aparecida da Silva historiadora O multiculturalismo está na ordem do dia. Talvez seja uma opção para a famigerada "crise de paradigmas", uma saída, dita nova, para velhos problemas sem solução. A multiplicidade de culturas e etnias tem caracterizado as sociedades modernas. Portanto, a idéia de multiculturalismo é uma resultante destes processos civilizatórios marcados pela heterogeneidade. São características do multiculturalismo: o…

Nome: Luciana de Oliveira Barbosa Saia RA:6582336952 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Piracicaba/ SP Março/2013 Multiculturalismo A identidade humana: Cultura, raça e diferença Criada pelo conhecimento E difundida pela crença. De joelhos a pregar a crença É ingente e poderosa, a religião A força da lei divina Que a obriga à Expansão. Explosões de ideias…

Centro Universitário do Pará- CESUPA Disciplina: Marketing Cultural Profª: Manuelle Costa Alunas: Ísis Damasceno Priscilla Sena APPADURAI, Arjun. “Disjuncture and Difference in the Global Cultural Economy” em Featherstone, Mike (ed.). Global Culture: Nationalism, Globalization and Modernity. London/Newbury Park/New Delhi, SAGE, 1991. Para iniciar uma discussão sobre multiculturalismo nas organizações, devem-se analisar prioritariamente dois aspectos fortemente…

CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica; In Candau, Vera M & Moreira, Antonio Flávio, (orgs.), Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas, Petrópolis, RJ : Vozes, 2008. FICHAMENTO O que parece consensual é a necessidade de se reinventar a educação escolar (CANDAU, 2005) para que possa oferecer espaços e tempos de ensino-aprendizagem significativos e desafiantes para os contextos sociopolíticos e culturais atuais e as…

Sumário Apresentação... 2 1. Multiculturalismo e educação... 3 2. Fotos de multiculturalismo... 4 3. Reportagem sobre o multiculturalismo.......5 4. Cometa rios pessoais da reportagem ............7 5. Poesia de Paulo coelho... 8 6. Considerações finais................................9 7. Referencias bibliográficas...10 ‘