História Da Música Brasileira Na Visão Do Professor Atual

RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS E PENTECOSTALISMO NO FENÔMENO URBANO1 Sergio F. Ferretti2 Introdução: Ao ser convidado para esta palestra fui informado que as religiões afro-brasileiras e o pentecostalismo até agora têm sido relativamente pouco abordados nos Simpósios da ABHR, o que não sei se é exato. De início devo dizer que tenho realizado pesquisas no campo das culturas populares e das religiões afro-brasileiras no Maranhão e que conheço as religiões pentecostais por interesse…

Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia - 1ª série Disciplinas Norteadoras: Educação e diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas Rio de Janeiro 2015 Introdução: Esse trabalho tem o objetivo de falar sobre o multiculturalismo nas escolas, pautado em diversos tópicos e com o objetivo de trazer novos conhecimentos. A Escola Municipal Saber Conviver está no meio de

DESCRIÇÃO O seguinte projeto interdisciplinar tem como foco a abordagem e a análise da influência africana na formação da sociedade brasileira em seus aspectos socioeconômicos, políticos e culturais. Será trabalhado com turmas do 2º ano do Ensino Médio, pois é nesse momento que há uma reflexão maior dentro do conteúdo de História em relação à escravidão e a abolição no Brasil. Dessa forma, serão levadas em consideração todas as formas de contatos e interação dos…

1-INTRODUÇÃO O Movimento Armorial e suas fases A Música Armorial teve início na década de 70 a partir do Movimento Armorial. Seu fundador, o escritor e dramaturgo Ariano Suassuna, fez a seguinte declaração na época: "O Movimento Armorial pretende realizar uma Arte brasileira erudita a partir das raízes populares da nossa Cultura.”1 E durante esses 29 anos, é o que tem sido feito por artistas armoriais. O período do seu lançamento é marcado pelo início da “industrialização” da…

Negro Brasileiro, a qual obriga as instituições públicas e privadas de ensino básico (fundamental e médio) a incluírem em todo o currículo escolar conteúdos sobre a História da África, dos africanos e da Cultura Afro-Brasileira. Com isso, procuramos elaborar uma proposta interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Geografia, História e Literatura, para atender as demandas da Lei, uma vez que tem no ensino de África, conteúdo problematizado neste trabalho, um de seus componentes curriculares.

alcançados. Desenvolver a criatividade. Discutir o problema social que existe no País (falta de moradia). Trabalhar solidariedade. Ler historia mostrando gravuras contidas no livro. (Livro: A Casa Feita dos Sonhos). Utilizar palito de picolé, de fósforo, gelatina em pó, madeira e a historia para as crianças soltarem a imaginação. Confeccionar cartazes sobre a história contada. Observar o interesse do aluno e seu desembaraço. Etapa 1 PLANO DE AULA DIDÁTICA Tema da aula: A casa…

desvalorizar a linguagem espontânea do aluno e mostrando as variações linguísticas como forma de enriquecimento sociocultural. A escola deve proporcionar uma educação linguística de inclusão, conhecimento e valorização da diversidade étnica, sociocultural brasileira. É através dela que o sujeito constrói seu lugar na sociedade, incluindo-se ou sendo excluído (da sociedade). Nessa perspectiva, esse artigo procurar mostrar as diversidades linguísticas em sala de aula de forma que os…

(1299513475) Maria José da Silva Costa (7194539493) Neuza Aparecida da Silva (1299516133) ATPS: Jornal Virtual Professor Miriam Meneghini Rodrigues (Tutor a Distância) Osasco Setembro 2013 O início da Sociedade Brasileira sob os olhos de Debret Graças ás obras do artista francês Jean Baptiste Debret, podemos conhecer um pouco da vida, do cotidiano da sociedade brasileira do século XIX. Entre as medidas que D. João VI tomou para tentar adequar a…

velocidade. Outro personagem marcante na história da comunicação foi Thomas Edison, quando, ainda antes das duas descobertas mencionadas, lá em 1888, descobriu que colocando em uma ampulheta de cristal um filamento e uma placa de metal (separados entre si), ligando o filamento ao negativo e uma bateria ao positivo, constatava-se passagem de corrente elétrica da placa para o filamento. Mas não para por aí. Há mais uma enorme contribuição em toda essa história: a prova, na prática, da…

auxiliadas por projetos pedagógicos, possuindo como objetivo refletir acerca da melhora da qualidade de ensino e aprendizagem por meio dos mesmos, subsidiados por diversas mídias, especialmente o computador e sua rede de possibilidades educacionais. O professor nessa dinâmica tem o papel de estimular e facilitar a aprendizagem de seus alunos, que mediante as Tecnologias de Informação e Comunicação, TIC, complementa e aperfeiçoa o processo educacional. Valente (1994, 2003), Henandéz…