História Da Música Brasileira Na Visão Do Professor Atual

decorrer da história, o quanto ela é significativa no ambiente escolar, mais precisamente no ensino fundamental e com o auxilio dos Parâmetros Curriculares Nacionais evidenciar os conteúdos a serem abordados, com a intenção de provar a influência apreciável que a Arte-Educação traz ao ambiente escolar. A primeira etapa do trabalho faz uma reflexão sobre o tema Arte-Educação, tenta-se chegar a um conceito sobre o que é Arte, e sobre o que é Educação. A segunda etapa fala da história…

FONSECA, Selva Guimarães. Didática e prática de ensino de história: Experiências, reflexões e aprendizados. - Campinas- SP: Papirus. 2003. Gledson Batista Santana RESUMO DA OBRA: Na primeira parte desta obra é questionada a importância do livro didático e as mudanças da disciplina de história na atualidade da escola, seus temas estão distantes da realidade do aluno que recusa a matéria por não achar útil em sua vida. A escola esta tentando moldar-se ao livro mesmo este deixando…

Teatro na Escola: uma possibilidade para superar os desafios do futuro. Autoras: Graciele Batista Gonzaga[1] e Lina Paula de Fátima Braga[1]; Professor colaborador: Fabrício Andrade[2]. [pic] Resumo: Este artigo discute a importância do teatro como uma disciplina, que possibilita a construção do conhecimento. Aponta-se a necessidade de determinadas mudanças acerca das percepções do teatro na escola, sendo uma disciplina e não mais como oficina e/ou atividades extracurriculares.…

CULTURA AFRODECENDENTE Acadêmica Erotide Francisca de Souza Professor-Tutor Marcos Tadeu Simões Piacentini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0141) – Módulo 1 27/05/2012 RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar razões que justifique a evolução de um determinado grupo, de origem africana. No contesto escolar, o modo como esse povo vem evoluindo, sempre em busca de adquirir seu espaço na educação sem perder suas…

EDUCAÇÃO SUPERIOR – IMES FACULDADE PAN AMERICANA– FPA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS KAYTON NASCIMENTO DA SILVA A MÚSICA COMO PRÁTICA DA INTERTEXTUALIDADE NAS AULAS DE LITERATURA: UM ESTUDO DE CASO NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO CAPANEMA - PA 2012 INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – IMES FACULDADE PAN AMERICANA– FPA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS KAYTON NASCIMENTO DA SILVA A MÚSICA COMO PRÁTICA DA INTERTEXTUALIDADE NAS AULAS DE LITERATURA: UM ESTUDO DE CASO NO 2º ANO DO ENSINO…

A IMPORTÂNCIA DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO ARTE pode ser definida de vários modos: esculturas, quadros, música, arquiteturas, entre outras coisas. A arte pode demonstrar: sentimentos alegres ou horríveis, desafiadores, podem ser agradáveis, desagradáveis ou apenas rebeldes. Podem estar nas galerias, nas ruas, praças, igrejas etc. Não é só para apreciar, mas para causar reações, pode ter significado ou não, o importante é que a arte pode ser compreendida como, por exemplo, no quadro de Edvard…

2004). A dança muitas vezes passa despercebida da pratica pedagógica do professor de Educação física, sendo o desenvolvimento desse conteúdo não concretizado nas aulas de forma sistematizada. De acordo com Magro (2002), a relevância da cultura Hip Hop na vida dos adolescentes pode promover o protagonizo de seu próprio processo educativo, deixando de serem agentes de um modelo social para serem autores de sua própria historia. Reconhecendo este adolescente como um sujeito capaz de…

1. O surgimento da música A música sempre esteve presente na vida dos seres humanos. Desde o nascer as crianças são despertadas a ouvir determinados sons. Um envolvimento das crianças com o universo sonoro começa ainda antes do nascimento, pois na gravidez, os bebês já convivem com o ambiente de sons provocados pelo corpo da mãe: a respiração, a fala, a movimentação dos órgãos e outros. Nesse sentido Correia pontua: Arte que já nasce com o homem. No útero materno, convivemos um bom…

ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA: REFLEXÕES A PARTIR DA ESTRATÉGIA DE PROJETOS EM UMA PERSPECTIVA TRANSVERSAL Ricardo Fernandes Pátaro1 - Unespar/Fecilcam Cristina Satiê de Oliveira Pátaro2 - Unespar/Fecilcam Resumo: A partir de dados coletados em pesquisa de Mestrado, o trabalho discute alternativas no ensino de História com base na estratégia de projetos em uma perspectiva de transversalidade. Tal prática pedagógica articula conteúdos escolares a temáticas de relevância…

corrigi-las. INTRODUÇÃO ( Kamille Krambeck Vandresen) A palavra "teatro" deriva dos verbos gregos "ver, enxergar", lugar de ver, ver o mundo, se ver no mundo, se perceber, perceber o outro e a sua relação com o outro. Dessa forma, de acordo com a visão pedagógica, o teatro tem a função de mostrar o comportamento social e moral, através do aprendizado de valores e no bom relacionamento com as pessoas. O homem sempre teve a necessidade de representar. Representar suas tristezas,…