Historinhas De Fabulas

PLANO DE AULA – SEGUNDA FEIRA 16/04/13 ROTINA Oração Música Contagem dos Alunos Calendário Como esta o tempo Historinhas do dia Conversa informal CONTEÚDO Apresentação do projeto; Alimentação – Vídeo Leitura do livro: Alimentação saudável Mural OBJETIVO Descobrir a importância de uma alimentação saudável. Perceber os prejuízos da má alimentação Selecionar alimentos que não devem ser consumidos ou consumidos com moderação. ESTRATÉGIAS Assistir um vídeo que fala das conseqüências

dos porquinhos, com os materiais que eles mesmo trouxeram, como graveto, palha de coco seco, pedacinhos de papeis para a casa de tijolo. Eles colaram esses materiais nas caixinhas de leite que eles também trouxeram de casa. Cada um fez a sua. A historinha no final da semana, eles já contavam de cor e muitos foram descobrindo também pedaços da história que passou despercebido, mas que naquele momento o chamou a atenção. 6 MOSTRA DE ESTÁGIO O estágio foi de grande aprendizagem não…

realização pessoal e felicidade duradoura.” Agora, para ilustrar a natureza antibíblica deste ensinamento tão popular, gostaria que vocês escutassem com bastante atenção a seguinte estória, pois a essência do que estamos vendo neste estudo acontece nesta historinha que vou contar. Então, por favor, escutem atentamente: Dois homens estão sentados em um avião. Ao primeiro é dado um paraquedas e é orientado a colocá-lo, pois, o paraquedas melhoraria a qualidade do seu voo. Ele fica um…

situações rotineiras, anedotas e até folclores. Inicialmente, fazia parte da literatura oral. Diversos tipos do gênero textual conto surgiram na tipologia textual narrativa: conto de fadas, contos folclóricos, contos de terror e contos de mistério. Fábula – É um texto de caráter fantástico que busca ser inverossímil. As personagens principais não são humanas e a finalidade é transmitir alguma lição de moral. História em Quadrinhos – É um gênero narrativo que consiste em enredos contados…

pessoa responde o que as anteriores responderam e acrescentando sempre alguma coisa. Ganha o jogo aquele participante que acertar o maior número de seqüências. Brindes: pirulito, balas, canetas, camisas da cidade, ingressos para show etc. Histórinhas Festa Junina Brincadeiras Dirigidas Atividades Dia da Árvore Jogo do BUZZ/FIZZ. Variante PUM/ PA Atividades Dia das Crianças Datas Comemorativas: Carnaval Expressão Plástica * Para este jogo o mais familiar de Buzz,…

O brasileiro perplexo(1964) O caçador de tatu(1967) O homem e o tempo - 74 crônicas escolhidas O menino mágico(1969) Dôra, Doralina(1975) As menininhas e outras crônicas (1976) O jogador de sinuca e mais historinhas (1980) Cafute e Pena-de-Prata(1986) Memorial de Maria Moura(1992) Teatro(1995) Nosso Ceará, relato, (1997) Tantos Anos, autobiografia (1998) Não me deixes: suas histórias e sua cozinha, memórias gastronômicas

era utilizado para estudo. "No primário também, no primário você vendo o livro Alvorada [Antonio D'Ávila, Companhia Editora Nacional, 1965], você vê os conteúdos do livro. Lógico que tinha umas bobagenzinhas assim tipo da abelha, do macaco, a historinha meio que infantil. Mas tem um belo conteúdo, ensinando bastante coisa de português, coletivo... Estava vendo o livro, relendo o livro, e perguntava pro meu marido: você lembra do coletivo de...? Eu lembro, naquela época ficou bem…

infantil apareceram no mercado livreiro na primeira metade do século XVIII. Antes disso, apenas durante o classicismo francês, no século XVII, foram escritas histórias que vieram a ser englobadas como literatura, também apropriada à infância; as fabulas, de La Fontaine, editada entre 1668 e 1694, as aventuras de Telêmaco, de Fénelon, lançadas postumamente, em 1717. A partir daí, a criança torna-se o centro em torno do qual se move o processo de criação e de produção de obras infantis. Contudo

relevantes para compreensão de textos: narrativo, informativos e instrucionais. Tipos de textos: Narrativas Instrucionais Informativos Letramento literário (histórias infantis) Gêneros textuais: Diário; Bilhete; Convite; Listas; Contos infantis; Fábulas. Leitura oral, silenciosa e compartilhada. Predições a partir de um texto formulando, fundamentando e verificando hipóteses. Resolução de exercícios de interpretação textual do livro do aluno. BIMESTRE – 1º Eixo Temático: Produção…

|Predomínio da fantasia, colaborando para leituras de |1. Aladim e a Lâmpada Maravilhosa | |Leitor em processo: a |contos de fadas, mitos, lendas e fábulas, realismo |2. Estátua | |partir dos 8/9 anos. |mágico. |3. O…