Historia De Um Lapis

Competências:  Leitura e escrita das consoantes B, b, C, c, D, d, F,f, G,g.  Reconto de hitórias.  Cor: vermelho,amarelo,verde,azul,laranjado e roxo, preto e marron.  Números:introdução de O até 13.  Pintura:ilutrações das histórias.  Recorte e colagem –Indentificando o personagem. Segunda-feira 30-09-2013 Acolhida: ‘Pai Nosso’’. Música: ‘’ Pipoca‘’ Momento de Leitura: Historinha: “ Joaozinho e Maria” Exposição de…

iniciarei minhas atividades com a turma fazendo a seguinte pergunta:_ O que é uma alimentação saudável? Interagindo com a turma sobre suas respostas iniciarei a leitura do livro "Amanda no País das Vitaminas" que conta, de forma divertida e didática, a história de uma garotinha que não gostava de se alimentar bem e, por isso, vivia fraquinha, sem forças para pular e correr. http://brincando-com.blogspot.com.br/p/coma-bem-e-descubra-os-valores-das.html Antes da leitura será…

(força muito o lápis no papel); preensão inadequada (pega errado o lápis/caneta); ritmo inadequado (muito rápido ou lento); normalmente se cansa ao escrever; desenhos e cópias de figuras geométricas mal traçados, sem planejamento ou noção de proporcionalidade, uso inadequado do espaço na folha ao montar contas, etc. Disgrafias de preensão Palmar: a criança pega o lápis com o polegar e os três ou quatro últimos dedos; Preensão sobre a ponta do lápis; Tetradigital: segura o lápis…

..............................................4 2.3 A interação do professor com aluno em sala de aula...............................6 1.3 Entrevista com Professor............................................................................7 1.4 História da Escola........................................................................................7 1.5 Plano Pedagógico da Escola (PPP)...........................................................8 2. Considerações Finais.........................

aprender e contribuir na formação do ser humano. OBJETIVOS: - Compreender orientações recebidas para realizar ações. - Expressar oralmente sua compreensão sobre vivências, passeios, relatos, histórias, filmes e passeios. - Recontar histórias preservando elementos da linguagem que se escreve. - Ouvir histórias e relatos e falar sobre eles. - Fazer uso de algumas estratégias de leitura com intervenção do educador, para desenvolvimento e compreensão leitora. - Apresentar outros…

Pedagogia Rosimere Maury Matemática Adriana Maria Gonçalves Letras (português) Alaíde dos Reis Silva Pedagogia Anedir Marreiros Lopes Pedagogia Carlos Renato Raasch Teologia / Educação Religiosa Daieny Brunetti Pedagogia Edson Araújo Magioni História / Complementação em Educação Religiosa Evanda Roza da Silva Letras (inglês) Franciele do Amaral Pedagogia Ivanilza Maria Dalfior G. Tesch Matemática Joel da Silva Educação Física Juçara Falcão Teixeira Geografia…

azuis que incham. 2º dia Disciplina(s): Linguagem Oral, Natureza (Ciências), Artes Visuais. Atividade desenvolvida/metodologia: No segundo dia, iremos relembrar o assunto no qual estamos trabalhando através da história “A escolinha no mar”. Após o término da contação da história, iremos dialogar sobre a mesma e levantar hipóteses sobre os animais que habitam no fundo do mar, e também sobre a importância de escutar o professor dentro da sala de aula. Em seguida, será entregue…

Recreio Higiene/Lanche Escovação Recreio Higiene/Lanche Escovação Recreio Higiene/Lanche Escovação Recreio Higiene/Lanche Escovação 3: 45 4: 45 Roda de História *História Interativa Roda de Leitores (Diferentes Portadores de Textos) História Lida : Ouvir contos, lendas, mitos e casos -História Contada -História com Sequência de imagens Reconto 4: 45 5: 15 Natureza e Sociedade Música Natureza Educação Cristã Artes visuais 5: 15 5: 50…

estamos completamente comprometidos em fortalecê-la, pois isso contribui, substancialmente, para assegurar a lucratividade da Faber-Castell a longo prazo. 4. Produtos Em 1839, a Faber-Castell criou o primeiro lápis grafite com marca no mundo e o fez com qualidade impecável. A escrita a lápis também continua sendo uma área central de competência da empresa atualmente. Em áreas de especialidades claramente definidas, a Faber-Castell desenvolve, produz e comercializa produtos de excelente…

Desenvolver a capacidade de compreensão como o índio foi importante para a cultura e desenvolvimento do Brasil. Habilidades: Conceituais: Compreender que os índios fazem parte da nossa história. Compreender a contribuição dos indígenas pra nossa cultura. Saber o porquê comemorar o dia do índio. Procedimentais: Ouvir historia e música sobre os índios e as reproduzir. Identificar sons entre diferentes instrumentos feitos pelos indígenas. Atitudinais: Valorizar a cultura indígena,…