Cultura indigena na educacao infantil

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA
PROJETO: Índios, primeiros habitantes do Brasil.

TEMA: A influência do índio em nosso meio

JUSTIFICATIVA

.Os índios influenciaram em nossa cultura com seus usos e costumes, e grande é a quantidade de palavras que nos legaram. Hoje, existem poucos e eles vivem quase como brancos. Poucas tribos conservam costumes e tradições indígenas, como morar em ocas, dormir em redes, pintar o corpo, enfeitar- se com colares. A escola precisa ter como grande finalidade construir a cidadania numa sociedade pluriétnica e pluricultural voltada para o estudo do indígena brasileiro. Devemos lembrar também, que os índios já habitavam nosso país quando os portugueses aqui chegaram em 1500. Desde esta data, o que vimos foi o desrespeito e a diminuição das populações indígenas. Este processo ainda ocorre, pois com a mineração e a exploração dos recursos naturais, muitos povos indígenas estão perdendo suas terras. Nada mais justo do que homenagear o índio refletindo sobre a importância da preservação dos povos indígenas, da manutenção de suas terras e respeito às suas manifestações culturais.
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Revisão teórica:

(Através de estudos, que analisou a vida e obra de Vygotsky 1896-1934 e os comentários feitos por outros autores como Sonia Kramer que já realizaram tal análise). Contudo, percebeu-se que sua teoria interacionista tem um grande valor na educação infantil. A teoria de Ygotsky1896-1934 coloca nas interações sociais o mecanismo pelo qual o individuo constrói o conhecimento partindo do principio de que o indivíduo se constitui como tal no meio assumido por esse autor a esses indivíduos sistemas simbólicos de representação e por meios deles o universo de significados que permite construir uma ordenação uma interpretação dos dados do mundo real p. 253 a criança aprende por si, em um espaço propício ao teste de hipóteses em um processo contínuo de fazer e refazer, onde o indivíduo é o centro do seu próprio percurso.