Historia Da Educação Uniasselvi

DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM CMEI DA CIDADE DE MANAUS. Acadêmicos: Braulia Coelho Neiriam Rodrigues Rosinilde Alves Susiane Silva Maria de Jesus Profª. Rita de Cássia A. de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação em Pedagogia (PED9901) – Prática Módulo V 30/06/12 1 PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM CMEI DA CIDADE DE MANAUS. Este…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO METODOLOGIAS DE ENSINO Método Montessori Autoras: Tutor Externo: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 1204) – Processos Educativos 20/09/14 1 TEMA/ASSUNTO A metodologia de ensino é a aplicação de diferentes métodos no processo ensino-aprendizagem. Neste estudo abordaremos o Método Montessori. Este foi um dos primeiros métodos ativos quanto à criação e aplicação, tendo, como principal objetivo, as…

A EDUCAÇÃO DE NOVE ANOS A matemática na educação de nove anos Luiza Carla Masera da Silva Profº. Shirley de Souza Corrêa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0470) – Prática do Módulo VI 05/05/12 RESUMO O homem sempre te a necessidade de contar, para saber o numero de suas ovelhas e de seus guerreiros e uma das primeiras formas de contagem foi através de marcações em ossos e com o passar dos anos foram criados escritas e símbolos que…

1 CULTURA AFRO-BRASILEIRA Vanessa Heinz Keci Caroline Deuttner Klauberg Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Informática (LIN0149) – Prática do Módulo I 18/06/2012 RESUMO A cultura afro-brasileira participou ativamente na construção da cultura do nosso país e ainda vemos sua influência em vários aspectos. Recebe este nome por influenciar os costumes brasileiros desde o tráfico de escravos africanos. Ela acarretou mudanças em diversos aspectos

HISTÓRIA DO TRABALHO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO Graduação em Administração com Ênfase em Recursos Humanos (REH14) - Sociologia 18/10/2013 RESUMO A era tecnologia tem alterado o jeito de pensar, agir e trabalhar das nações. Deixando para trás a Era Industrial e dando um salto para os últimos 20/30 anos, do século passado, conseguimos perceber, como a pós-modernidade aponta para dias de significativas transformações onde a tecnologia e a economia globalizada. A história…

A EDUCAÇÃO PERANTE A VISÃO DO HOMEM E DO MUNDO A inserção de um conjunto de disciplinas e conteúdos nas estreitas inter-relações da sociedade. Catiéle Silva Júlio César Souza Kamilla Christye Maria Cristina Borges Priscila Almeida Simone Pieretti Prof. Cristiano Goldschmidt Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1016) - Prática Módulo II Escola e Sociedade 14/11/2014 RESUMO A educação e a sociedade estão inteiramente ligadas, pois uma é dependente

ESTÁGIO I Alexsandra Gusmão Silva Rosely Fialho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História (Hid 0199/4) – Estágio I 08/05/2012 RESUMO Este estágio de observação tem como objetivo central trazer ao nosso conhecimento, toda proposta pedagógica envolvendo toda equipe e comunidade escolar. Através dessas observações tivemos conhecimento da estrutura física e funcional das escolas. Outra finalidade desse estágio é ampliar a nossa visão sobre como ocorre à prática e rotina

METODOLOGIA DE CIÊNCIAS NATURAIS Jeane Cordeiro Costa da Silva Marly Spier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 060) – Prática Educativa do Módulo V 10/01/2012 RESUMO O presente estudo tem por objetivo a análise do processo de alfabetização nos processos curriculares da metodologia do Ensino de Ciências Naturais nas séries iniciais do ensino fundamental. Abordagem do conhecimento científico nas salas de aula e…

PRÁTICA Aspectos econômicos de Florianópolis A realidade social das áreas invisíveis Ianny Silva Luciano, Maitê Kurceski, Maria Fátima Vieira, Raquel Marcelino Frota Luiza Maria Lorenzini Gerber Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social ( SES0287) –Seminário Interdiciplinar 08/09/14 1 ASSUNTO As enormes desigualdades socias, econômicas e culturais, expressam uma das características mais marcantes do Brasil, as desigualdades estão presentes em…

CONSUMISMO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Adalberto Karol Rodrigues Profª Esp. Ana Paula Salsa Bernardo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (MAD 0186) – Sociologia Geral e da Educação 07/12/13 RESUMO Este Paper objetiva propor um atitude crítica do leitor em relação ao que, atualmente é imposto pelo padrão social vigente, ou seja, a sociedade consumista, onde o TER é mais importante do que o SER. Para tanto foi realizada…