Plano de Desenvolvimento
METODOLOGIAS DE ENSINO
Método Montessori
Autoras:
Tutor Externo:
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso Pedagogia (PED 1204) – Processos Educativos
20/09/14
1 TEMA/ASSUNTO
A metodologia de ensino é a aplicação de diferentes métodos no processo ensino-aprendizagem. Neste estudo abordaremos o Método Montessori.
Este foi um dos primeiros métodos ativos quanto à criação e aplicação, tendo, como principal objetivo, as atividades motoras e sensoriais. Sendo utilizado em escolas por todo o mundo, em escolas especiais, clínicas de psicopedagogia e em iniciativas empresariais.
2 OBJETIVOS
2.1 Conhecer a história de Maria Montessori, como sua metodologia foi construída e difundida.
2.2 Descrever e exemplificar os princípios básicos da metodologia e suas contribuições para a educação.
2.3 Compreender e demonstrar o método Montessori e sua prática pedagógica.
3 TIPOLOGIA
Para realização da prática utilizaremos a modalidade da Prática de Pesquisa Documental. Tendo como base de estudos livros, filmes, revistas, arquivos de escolas e sites da internet, com a finalidade de análise e a interpretação de dados.
4 CRONOGRAMA
ETAPA
DATA/PERÍODO
AÇÃO
PRODUTO
ORIENTAÇÃO
23 à 25/08/2014
Orientações gerais sobre o Seminário Interdisciplinar.
Definição da equipe.
Definição do tema tendo como base os Termos de Referência.
Definição da tipologia da Pesquisa.
Grupo formado.
Tema definido.
ESTUDOS PRELIMINARES
30/08/2014 à 20/09/2014
Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas; filmes, entre outros).
Elaboração do Plano de Desenvolvimento da Prática.
PLANEJAMENTO
20/09/2014 à 27/09/2014
Título.
Definição dos itens a serem pesquisados.
Realizar pesquisas em sites e revistas especializadas.
Efetuar o registro dos dados coletados.
Cronograma da prática.
Definição dos procedimentos didáticos a serem utilizados na