Historia da educação especial e inclusiva

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Desde os primórdios o homem percebeu que necessitava de certas habilidades para buscar sua própria sobrevivência dentro da natureza. Junto com esta percepção veio também a preocupação das tribos mais antigas, em transmitir as seus descendentes, métodos e técnicas indispensáveis para o seu ajustamento no ambiente físico e social, haja vista, que o desconhecimento de tais informações provocava a falta de algumas habilidades o que prejudicava na proteção diante os perigos constantes da vida nômade. Outra preocupação evidente, estaria no que diz respeito as formas de transmissão dos conhecimentos. Inicialmente esta transmissão se deu através da tradição oral, ou seja, tradição que passa de pai para filhos, ou de membros mais antigos da tribo para membros mais novos, sendo estes os primeiros professores, caracterizando assim a educação informal. No Período Oriental foi caracterizado pela transição de sociedade primitiva para civilização e um dos fatores que contribui para este evento foi o grande desenvolvimento da educação, pois nesse período, ocorreu às primeiras manifestações de escrita, na qual se caracterizava por um conjunto de 22 consoantes (sem as vogais), a chamada escrita cuneiforme. Nesta civilização atribuía-se à escrita um caráter místico, advindo do grande Deus escriba, Nabu. Escrevia-se sobre a Astronomia, Geografia, História, o direito, a mitologia entre outros. A civilização teve como berço o período grego, tendo como principais…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTORIA DANIELA CAROLINE DERBLI O PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCACÃO INCLUSIVA Manoel Ribas 2013 DANIELA CAROLINE DERBLI O PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCACÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado às disciplinas Sociedade, Educação e cultura, Língua brasileira de sinais; Teoria da historia, historiografia; educação e inclusão; Seminário III da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR …

A ALFABETIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA-CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Ádina Isabel da Silveira Almeida Professora-Nayara Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0105) – Estágio 06/12/2012 RESUMO O presente estudo tem como objetivo relatar a experiência do Estágio de observação e intervenção durante os meses de junho e setembro, na Escola de Educação Básica Cônego Rodolfo Machado, sob a regência da Professora de séries inicias Laurinda Marques Rafael. O…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Licenciatura em história nome do aluno O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA cidade 2013 nome do aluno O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA RIGLIS SANTOS RODRIGUES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Breves – Pará 2013 RIGLIS SANTOS RODRIGUES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade…

O Papel do Professor de História na Defesa de uma Educação Inclusiva INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva vem crescendo muito e está baseada no pressuposto de que todas as pessoas tem direito a educação de qualidade, embora no Brasil atual isso parece ser impossível, por isso é necessário uma mudança nos sistemas educacionais para atender as necessidades dos educandos. Sendo assim entra em discursão o tema “diversidade“ nesse contexto dou enfoque ao papel do Professor de História na…

O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho busca uma fazer uma análise do papel do professor de história no combate ao preconceito, e na promoção de uma educação verdadeiramente inclusiva, onde todos são respeitados e aceitos, independentes de suas diferenças culturais ou étnicas. E também a importância da reestruturação do sistema educacional, bem como a abordagem ética dos fatos históricos, isenta de preconceitos pessoais. …

para que sejamos incluídos nos grupos com os quais desejamos interagir. Lutar para nos incluir numa escola, num curso, na turma do clube, no time de futebol, nos grupos religiosos e mais tarde na vida profissional, ensinar por nosso esforço e dedicação que somos capazes, que a sociedade pode nos confiar a tarefa e execução da proposta profissional. Temos assim que nos incluir no mundo para viver. 2 DESENVOLVIMENTO Para se falar em educação inclusiva é necessário que o educador…

"A trajetória das pessoas com deficiências é marcada por muitas lutas e conflitos que ocorreram no passado e continuam acontecendo até os dias atuais. Desde épocas antigas, a deficiência sempre esteve presente na sociedade. Sabemos que, ainda hoje a sociedade está envolvida em preconceitos, muitas pessoas afirmam que os indivíduos com deficiência são incapazes de realizar atividades, de trabalhar, muitos são tratados de forma desigual, vítimas, desde olhares preconceituosos, até a…

cidadãos onde, seus conteúdos e postura devem ser reflexo do contexto social e da realidade. O dia a dia nos faz aprender as diferenças de cada um, nos fazendo ajudar a construir uma sociedade mais solidária, a aprender a respeitar as pessoas, a ter os laços de amizades e a preparar a comunidade a apoia uns aos outros. Mostrando que qual seja a diferença devemos estar sempre unidos. A diversidade é uma das maiores riquezas do ser humano, a existência de indivíduos diferentes faz com…