Historia Da Educação Socrates

Pedagogia 1° semestre DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DATA: 19 DE MARÇO DE 2014 - Quarta-Feira Professora: Aricélia Ribeiro do Nascimento EDUCAÇÃO CLÁSSICA: GRÉCIA - O PERÍODO CLÁSSICO E A EDUCAÇÃO CLÁSSICA OU HUMANISTA 1- O que eu aprendi sobre SÓCRATES? Sócrates foi o maior mestre do aprendizado um dos homens mais sábios e inteligentes, e por ser tão sábio dispertou a atenção de vários jovens, ele buscava alcançar o sucesso através do seu próprio mérito. Sócrates também…

Introdução Esta obra está dividida em dez livros em que Platão transcreve seu pensamento sobre o Estado ideal, que também expressa sua doutrina sobre o homem ideal. Utiliza a figura de Sócrates como personagem principal. Este dialoga com seus discípulos (interlocutores) debates sobre diversos temas, desde a superioridade da justiça em relação à injustiça, passando pela construção da cidade (polis) ideal com todos os seus elementos, com destaque para figura e a importância dos…

DESENVOLVIMENTO SÓCRATES 470 - 399 a.C. Sócrates é talvez a personagem mais enigmática de toda a história da filosofia. Talvez pelo simples facto de não ter escrito nem uma linha. Apesar disso, pertence ao número de Filósofos que exercem maior influência no pensamento Europeu. Mesmo quem não possui muitos conhecimentos de Filosofia, conhece certamente esta personagem e principalmente toda a tragédia da sua morte. Nesta página retratamos a vida de Sócrates no que diz respeito à sua…

atividades produzidas pelos alunos. O tema proposto foi Sócrates. Seu pensamento marca uma reviravolta na história humana. Sua preocupação era levar as pessoas, por meio do autoconhecimento, à sabedora e à prática do bem. Segundo ele, o papel do mestre é o de ajudar o educando a caminhar nesse sentido, despertando sua cooperação para que ele consiga por si próprio “iluminar” sua inteligência e sua consciência. Palavras-chave: Sócrates, conhecimento, essência, reflexão. 1…

orientar-se na preparação de aulas da disciplina no ensino médio ocorre mesmo entre os professores que tiveram uma boa formação filosófica. Como despertar o interesse dos jovens? Que conceitos e temas é mais importante destacar? Devemos dar ênfase à história da filosofia ou à discussão temática? O que estudar para preparar as aulas? Diante da vastidão da bibliografia filosófica – que cobre um período de mais de 2.500 anos – que textos selecionar para trabalhar com os alunos? Além da…

filósofos do iluminismo, sendo que suas ideias influenciaram a Revolução Franscesa. Suas obras se destacaram em - Discurso Sobre as Ciências e as Artes - Discurso Sobre a Origem da Desigualdade Entre os Homens - Do Contrato Social - Emílio, ou da Educação - Os Devaneios de um Caminhante Solitário. THOMAZ HOBBES:Thomas Hobbes (1588-1679) foi teórico político, filósofo e matemático inglês. Sua obra mais evidente é "Leviatã", cuja ideia central era a defesa do absolutismo e a elaboração…

SOCIOLOGIA E PENSADORES UMA BREVE PASSAGEM SOBRE A VIDA DOS GRANDES PEDAGOGOS DA HISTÓRIA * Amilcar Cabral 12 de setembro de 1924 – Bafatá, Guiné 20 de janeiro de 1973 – Conacri (Assassinato) Político de Guiné e Bissau, Amilcar após completar no Mindelo o curso liceal, ingressa em 1945 no Instituto Superior Agronomia, em Lisboa. Contratado como adjunto dos Serviços Agrícolas e Florestais da Guiné, volta a Bissau em 1952. Um ano depois após percorrer grande parte do país…

Historia e pre-historia A historia e resultado da memoria do passado.O estudo da humanidade divide-se: Pre –historia e historia. Pre-historia- e o estudo das origens da humanidade e vai ate o aparecimento da escrita. Historia- vai da invenção da escrita ate os dias de hoje. A pre –historia pode ser dividida em: Paleolitico: surgimento do Homo Sapiens Sapiens. Neolítico: homem passou a praticar a agricultura. Idade dos metais: fabricação de metais. A historia e dividida em:

O pensamento jurídico ocidental, que se consolidou a partir de uma visão geral de mundo dos romanos, que, por sua vez, absorveram diretamente da filosofia do direito grega. O apogeu dessa forma de pensar dos gregos, foi a filosofia dos clássicos: Sócrates, Platão e Aristóteles. Tal pensamento não surgiu repentinamente. Surgiu de um processo histórico ligado as circunstancias sociais, econômicas, politicas e culturais, onde houve um acumulo de conhecimento e caminhos que poderiam…

educativas da educação) Objecto de estudo é totalidade da realidade seja material ou imaterial Não é a ciência na medida em que para produzir o seu conhecimento não toma metido expositivo, observação e experimentação mas sim toma como a base a Razão. Ciência porque é rigoroso tem objecto de estudo. ESSENCIA Aparecem aquém ama o saber ou procura a sabedoria pôs o verdadeiro filosofo é aquele que não se orgulha por ter um conhecimento, ele esta sempre a procura de sabedoria. Ex:…