Hipóteses Diagnósticas

PSICOPEDAGÓGICO 09 2. A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: O QUE É? 10 2.1 ETAPAS DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 11 3. ESTRUTURA DA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA 16 4. ANAMNESE 19 4.1 TESTES AVALIATIVOS 20 4.2 ELABORANDO UMA SINTESE DIAGNÓSTICA 21 5. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E INTERVENÇÃO 23 CONCLUSÃO 25 REFERENCIAS 27 INTRODUÇÃO O diagnóstico psicopedagógico é sem dúvida o ponto de partida para uma tentativa de compreensão das dificuldades de aprendizagem. A tarefa…

orientado. Pressão arterial = 150x90 mmHg, Pulso = 80 bpm e índice de massa corpórea de 30,2 Kg/m². Semiologia cardíaca, pulmonar, abdominal e de membros sem alterações. Toque retal com fezes enegrecidas. Foi indicada colonoscopia para investigação diagnóstica, que ocorrerá daqui a três dias. QUESTÃO 7. Cite três complicações mais frequentemente associadas à execução do preparo para a colonoscopia neste paciente. R: Vômitos Distensão abdominal Desidratação Insuficiência renal…

Orientações para a organização do Ciclo Inicial de Alfabetização AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: ALFABETIZAÇÃO NO CICLO INICIAL Caderno GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIO-ADJUNTO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO Aécio Neves da Cunha Vanessa Guimarães Pinto João Antônio Filocre Saraiva Maria Eliana Novaes Gilberto José Rezende dos Santos EQUIPE TÉCNICA SUPERINTENDÊNCIA DE…

icterícia, mal-estar,cansaço, dores de cabeça e dores musculares. 2. Desenvolvimento da hipótese Como acredita- se que a febre amarela urbana (FAU) foi erradicada e não se tem notícia da doença na forma urbana desde 1942 descartou-se a possibilidade de febre amarela. A hipótese, então, foi focada para a hepatite cujos sintomas são idênticos aos descritos acima. 3. Procedimento para testar a hipótese Através da dosagem no sangue de enzimas do fígado e de testes chamados sorológicos…

de Alfabetização Tarefa Redija um texto de 20 a 25 linhas sobre a relevância da avaliação diagnóstica em turmas de alfabetização. Reflita sobre o ponto de vista ético, abordando também os diferentes tipos de avaliação. A avalição é um processo muito importante nos dias de hoje, ela deve ocorrer diariamente durante todo o processo de ensino aprendizagem, tornando-se contínua. A avaliação diagnóstica é usada como uma sondagem inicial, que visa observar a presença ou ausência de…

utilizados? Indicadores da Hora do Jogo Diagnóstica; Questionario complementar escolar; B) Descreva a hora do jogo diagnostica, sua organização e os indicadores Para Woscoboinik et al. (1981), a Hora do Jogo Diagnóstica constitui um recurso ou instrumento técnico que o psicólogo utiliza dentro do processo de psicodiagnóstico, com a finalidade de reconhecer a realidade da criança que foi trazida á conduta. Ele aponta que a Hora do Jogo Diagnóstica deve ter começo,…

desde o início do tratamento com o fármaco. Caso Clínico - PS MMII: edema em joelho direito e extremidade distal da coxa sem alteração de cor de pele e de calor local. Não consegue apoio ao nível do membro inferior em questão Conduta - PS Hipótese diagnostica. Exames complementares. Diagnostico diferencial Conduta. Caso Clínico - PS ID: P., masculino, 35 anos, branco, bancario, reside em Patos de Minas. QP: “Dor cervical e ombro E de início há dois dias” HDA: Há dois dias…

processo científico, e em razão disso, parte de perguntas específicas, cujas respostas prováveis se estruturam na forma de hipóteses, formuladas pelo psicólogo, que serão confirmadas ou não através dos passos seguintes do processo. O psicodiagnóstico é um processo limitado no tempo, dessa forma, depois de esclarecidas as questões iniciais e definidas as hipóteses e os objetivos do processo, o psicólogo terá condições de saber qual o tipo de exame que é adequado para chegar a…

socioeconômicos, com problemas relacionados a questões comportamentais dos alunos (Indisciplinados, hiperativo e com dificuldade de concentração). Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais Vitor, 08 anos de idade, hipótese diagnóstica: Transtorno De Déficit De Atenção e Hiperatividade – TDAH. O aluno apresenta com frequência os problemas caracterizado por grau inadequado de atenção, em atividade motora e da impulsividade, resultando em comprometimento…

psicopedagógico do fracasso escolar não se pode desconsiderar as relações significativas existentes entre a produção escolar e as oportunidades reais que determinadas sociedades possibilitam aos representantes de diversas classes sociais. Na prática diagnóstica, é necessário levar em consideração alguns aspectos ligados a três perspectivas de abordagem do fracasso escolar. QUADRO 1: Relação Escola, Aluno e Fracasso Escolar [pic] Fonte: FERNÁNDEZ, Alicia. 1990. …