Hipóteses Diagnósticas

ataque novamente. Geralmente mostrar-se irritável e briga com seu irmão com frequência e não segue ordens de sua avó. Acha que a avó implica com ela, favorecendo o seu irmão. Hipótese diagnóstica: Tendo como hipótese inicial o transtorno de estresse pós-traumático do tipo crônico. Estratégia diagnóstica: • Entrevista; • Aplicação de testes; • Sessões de ludodiagnóstico ou jogodiagnóstico; • Entrevista devolutiva. Exame Mental englobando as funções…

IMPORTANTES O CLÍNICO COMEÇA A ELABORAR UMA PEQUENA LISTA DE POSSIBILIDADES DIAGNÓSTICAS...  PONTO-CHAVE: DEPENDE DA ESCOLHA DE UM SINAL CLÍNICO FUNDAMENTAL SOBRE OS QUAIS BASEAR SUAS HIPÓTESES ORIGINAIS! (ALGUMAS VEZES ESTE É O PRIMEIRO SINAL CLÍNICO CITADO PELO PROPRIETÁRIO) EXS.: MÉTODOS DIAGNÓSTICOS S INAIS CLÍNICOS     FEBRE ANOREXIA DECÚBITO ESTERNAL TREMORES MUSCULARES M Ú LT I P L A S H I P ÓT E S E S DIAGNÓSTICAS  METRITE PUERPERAL  MASTITE AMBIENTAL …

...........................31 ANEXO ....................................................................................................................................32 5 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado Clínico parte da análise diagnóstica da paciente, uma adolescente de 14 (catorze) anos, que atualmente estuda na 7º série do Ensino Fundamental Maior na escola Valmir Chagas, localizado no município de Aracaju. Na maioria das vezes o professor é o primeiro a perceber que a criança

síndrome nem é utilizado. Hipóteses diagnósticas Aqui se colocam as hipóteses de diagnóstico para as crises do paciente. 1. Esse primeiro é o diagnóstico que você confirma, como o que o paciente realmente apresenta 2. Diagnóstico que poderia ser, mas é descartado por algum motivo 3. Diagnóstico que poderia ser, mas é descartado por algum motivo Para nós em prova, estamos utilizando só duas hipóteses de diagnóstico Diagnóstico diferencial Aqui se explica as hipóteses diagnósticas,…

| | |unidade |CONTEÚDO |TEMPOS | |Avaliação diagnóstica |Análise das capacidades de leitura compreensiva, problematização, argumentação e crítica | | | |

Masculino METODOLOGIA O procedimento metodológico utilizado baseou-se em um estudo de campo descritivo, com abordagem quantitativa utilizando as seguintes variáveis: sexo; faixa etária; tipo de atendimento (primeira vez ou retorno); referência; hipótese diagnóstica; faltas; e quantidade de atendimentos: anual e mensal. 13% 7% 11% 40 20 0 Figura 2. Distribuição percentual dos atendimentos de primeira vez de acordo com a faixa etária. Infantil Adulto Figura 3.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VILA VELHA Plano Diário Nome: _____________________________________________ Data de Nasc. _______________________ Estagiária: ________________________________________ Supervisora: ________________________ Hipótese Diagnostica: ______________________________ Data: _______________________________ Objetivo Geral: _____________________________________________________________________________________ OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS MEIOS Avaliar as funções

tanto que terminou o namoro nesse mesmo dia, embora gostasse muito da parceira. Afetividade Ansiedade e Angústia Vontade impulsividade Pensamento delírio Linguagem Sem Alterações Hipótese Diagnóstica (1) Código DSM/CID Nome da condição Hipótese Diagnóstica (2) Código DSM/CID Nome da condição Hipótese Diagnóstica (3) Código DSM/CID Nome da condição Condições sócio-econômicas/psicossociais K é engenheiro agrônomo e atualmente trabalha na área de vendas.A sua esposa trabalha…

subsistemas que o compõem - a justificativa da escolha (aspectos de viabilidade e importância do problema) - explicitação das limitações (restrições) - dimensionamento da questão e a formulação das hipóteses iniciais orientadoras - operacionalização dos conceitos básicos da formulação da questão e hipóteses ESTUDO/DIAGNÓSTICO - compreensão e caracterização global da situação-problema → determinação da natureza e magnitude de suas limitações e possibilidades - caracterizada…

pacientes da Faculdade de Patos de Minas – FPM, consiste em uma série de entrevistas psicológicas, aplicação de instrumentos de testagem psicológica quando necessário e tem como função realizar a avaliação inicial com objetivo de delinear uma hipótese diagnóstica, buscar esclarecer possível diagnóstico e definir os encaminhamentos necessários para serviços psicológicos ou afins, existentes na comunidade. As possibilidades de encaminhamento dentro da Clínica Escola de Psicologia é a…