Hiperatividade E A Intervenção Do Psicologo Escolar

pessoas em si, mas também de nossa sociedade e de nosso meio ambiente. Atualmente a depressão, tornou-se comum em crianças. A depressão é uma doença séria e pode contribuir para várias alterações como o isolamento das crianças, baixo rendimento escolar, baixa-estima e até mesmo uso de drogas como tentativa de sentirem-se melhor. Provavelmente por estarem em desenvolvimento, não têm capacidade para apresentar comportamentos agressivos. Especialistas alertam, a depressão infantil…

TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade Compreensão, Avaliação e Atuação: Uma Visão Geral sobre o TDAH O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é caracterizado por uma constelação de problemas relacionados com falta de atenção, hiperatividade e impulsividade. Esses problemas resultam de um desenvolvimento não adequado e causam dificuldades na vida diária. O TDAH é um distúrbio bio-psicossocial, isto é, parece haver fortes fatores genéticos, biológicos, sociais

MONOGRAFIA- TDAH- HIPERATIVIDADE UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÁU Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica FRANCISCA LUCIA CARLOTA DE ARAÚJO TRANSTORNO DE DEFÍCIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE- TDAH SOBRAL- 2008 Francisca Lúcia Carlota de Araújo TRANSTORNO DE DEFÍCIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE- TDAH Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e…

objetivos, investigar a atuação do psicólogo junto às crianças acometidas pelo evento do estresse, descrever sua etiologia, distinguir as características peculiares deste fenômeno e os sintomas principais que apresentam as crianças alertando aos pais e professores na procura de ajuda profissional, elucidar as repercussões psicossociais do estresse no desenvolvimento infantil, levantar as práticas, estratégias e recursos metodológicos utilizados pelo psicólogo na intervenção com o…

com a evolução de um mundo que melhore as condições de vida da maioria da humanidade. Deste modo como um profissional qualificado, está apto a trabalhar na área da Educação, dando assistência aos professores e a outros profissionais da instituição escolar para melhoria das condições do processo ensino-aprendizagem, bem como para prevenção dos problemas de aprendizagem. Palavras-chave: aprendizagem, desenvolvimento, Psicopedagogia, professor, escola, família. SUMÁRIO…

durante o processo de aprendizagem. A presente monografia se mostra importante porque no surgimento das dificuldades no processo de aprendizagem inicialmente deve-se buscar ajuda através de profissional especializado. À medida em que for demorada a intervenção, serão bem mais sérias as conseqüências advindas das dificuldades no processo de aprendizagem. Assim, sabe-se que o profissional em Psicopedagogia é de suma importância seja na prevenção ou seja no diagnóstico das dificuldades…

PROJETO DE PESQUISA: HIPERATIVIDADE HIPERATIVIDADE Ismael Monteiro Resumo: Discute a importância da hiperatividade nas crianças. PROJETO DE PESQUISA: HIPERATIVIDADE 1 TEMA A hiperatividade, ou mais comumente chamada de desordem do déficit de atenção, pode afetar crianças, adolescentes e até adultos. O estado do hiperativo é caracterizado por problemas de aprendizado e comportamento. Há várias causas que se relacionam à hiperatividade, como: falta de atenção, impulsividade,…

TDAH/TDA TRANTORNO DE DÉFICIT DE ATÊNÇÃO E HIPERATIVIDADE O QUE É TDAH E TDA? O transtorno do Déficit de Atenção (pessoa muito distraída) /Hiperatividade (pessoa muito ativa ou por vezes agitada além do comum), é uma condição de base orgânica, relacionada ao mau funcionamento do córtex cerebral. É frequente tanto em crianças e adolescentes como em adultos. Seu quadro sintomático pode ser desenvolvido em três áreas: A atenção, o controle dos impulsos e atividade motora. PRINCIPAIS

DIFICULDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM E NA INTERAÇÃO DE CRIANÇAS COM TDAH NO ÂMBITO ESCOLAR. Camila Alessandra Rodrigues (PIBID/CAPES/FAFIPA)1 Marise Helene Pereira dos Santos (PIBID/CAPES/FAFIPA)2 Marilene Mieko Yamamoto Pires (PIBID/CAPES/FAFIPA)3 Resumo. A escola tem como função preparar e instrumentalizar a criança para a vida, proporcionando-lhe o desenvolvimento das habilidades físicas e acadêmicas. Nesse sentido, o professor é figura importante no processo de formação,…

finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Psicopedagogia. Foram realizadas atividades de observação, participação e colaboração em atividades da prática com apoio do grupo escolar , professora Jackeline , mãe Elizabeth e a criança Luis Fernando que apresenta hiperatividade O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. .