Hipótese De Projeto Contos De Fadas

PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS “O objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido.” Sírio Possent PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS OBJETIVO: O projeto tem como objetivo oportunizar momentos para leitura, reflexão e produção de textos de forma sistematizada para que os alunos sejam capazes de compreender as diversas mensagens…

orquestras, e o nascer da ópera na Itália. Em contraponto, a pintura parecia ter chegado ao fim da sua glória, juntamente com a escultura e a arquitetura, todos passaram por um período de triunfo durante o Renascimento agora caíram no esquecimento. Os projetos das cidades, que antes eram focados na beleza da arquitetura e na grandeza das esculturas, passara a ter uma visão mais “prática” e seus criadores deixaram de ser artistas, preferindo-se os puramente engenheiros. Esse “esgotamento…

ser um leitor • Tempo de duração do projeto 6 meses • Material necessário: Livros recomendados para crianças do 1º ao 5º Desenvolvimento: 1ª ETAPA Reconhecimento e planejamento O projeto começou com a academica analisando as necessidades da escola com base nos registros de avaliação dos anos anteriores, em questionários respondidos pelos professores e em avaliações escritas feitas pelos alunos do primeiro ciclo. Em três meses, o novo projeto pedagógico foi elaborado, com…

foi a companheira de toda minha existência...” Capitulo XL  “Catei os próprios vermes dos livros, para que me dissessem o que havia nos textos roídos por eles.” Capitulo XVII  “Ainda agora sou capaz de jurar que a voz era da fada naturalmente as fadas expulsas dos contos e dos versos...” Capitulo C  Visando que Bento tinha uma forte imaginação pode se concluir que ele distorcia e dramatizava muitos fatos levando o leitor a tirar uma conclusão precipitada a respeito de Capitu. …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA ADRIANA ALVES PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LEITURA E ESCRITA Feira de Santana Setembro/ 2011 ADRIANA ALVES PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LEITURA E ESCRITA Projeto apresentado à disciplina de Estágio I, Orientado pela professora Leomárcia

ficção uma maneira de transmitir a herança cultural, acumulada pela humanidade ao longo do tempo. Há, portanto, um forte elo entre literatura e oralidade. A princípio, a literatura surgiu com fins moralizadores, pois a criança era vista como um “projeto de adulto”, ou seja, ela deveria ser educada conforme os objetivos traçados pelos adultos, sem se preocupar com as capacidades e anseios próprios da infância. São desse período remoto as primeiras fábulas com animais, representando…

BRUNO BETTELHEIM A PSICANÁLISE DOS CONTOS DE FADAS Tradução de Arlene Caetano 16a Edição - PAZ E TERRA - 2002 Traduzido do original em inglês: The Uses of Enchantment The Meaning and Importance ofFairy Tales SUMÁRIO Introdução: A luta pelo significado PRIMEIRA PARTE: UM PUNHADO DE MÁGICA A vida adivinhada a partir do interior "O pescador e o gênio" - O conto de fadas comparado com a fábula O conto de fada versus o mito - Otimismo versus Pessimismo "Os três porquinhos" - O princípio…

(PEREZ, 1993, p.95) O prazer, o gosto pela leitura se dá através da literatura infantil e ao proporcionarmos condições, onde o educando e educador estejam em harmonia, em sintonia no desenrolar de um conto. Este trabalho aborda a função da literatura infantil e da leitura como forma de compreensão do mundo de maneira crítica e transformadora. A literatura estimula a imaginação e a criatividade contribuindo para o aprimoramento da aprendizagem da leitura

dinâmico de aprendizagem, o professor é o mediador. O Construtivismo defende, basicamente, a ideia de que não há como integrar uma criança à leitura e escrita separando o ambiente material do ambiente social; já que as crianças precisam criar hipóteses e comprová-las para que haja o aprendizado. Cada indivíduo aprende a seu tempo levando em conta sua leitura de mundo, por este motivo, um determinado material é visto de maneira diferente por duas crianças, e até pela mesma em um…

que chamam a atenção e que promovem a integração com os demais colegas. Pelo fato da turma ter um numero pequeno de alunos fica mais fácil se dedicar e prestar mais atenção às dificuldades que eles apresentam. A coordenação e os professores criaram projetos para trazer os pais para trabalhar a escola nesse processo junto com a escola, assim eles verão as dificuldades e poderão auxiliar a escola nessa caminhada. A escola sente falta dessa cumplicidade, das duas crianças que apresentam…