Hermeneutica Na Educação

elas, Pesquisa em Educação, Metodologia Científica, Metodologia Científica em Educação, ou ainda, por uma nomenclatura mais contemporânea, Pesquisa e Prática Pedagógica, tratada no cotidiano da formação acadêmica como PPP. Esta disciplina tem por objetivo formar o pesquisador e sua ementa; de modo geral, compreende os aspectos centrais à atividade científica. Por se constituir em uma atividade de introdução ao exercício cientí-fico, à disciplina Pesquisa em Educação são…

FORMAÇÃO DOCENTE PARA A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS: TEORIA E A REALIDADE DANIELA MARIA MANNA BARTASEVICIUS ORIENTAÇÃO: MEIRI APARECIDA GURGEL DE CAMPOS MIRANDA COORIENTAÇÃO: MIRIAN PACHECO DA SILVA 1. INTRODUÇÃO A sexualidade humana, vista por muitas pessoas como questões relacionadas simplesmente ao sexo e ao desenvolvimento do corpo, tem ganhado espaço no entendimento da construção da personalidade e do bem-estar individual. Bruess & Greenberg (2009)…

também todas as limitações de uma produção humana, no que tange conteúdos culturais, econômicos, religiosos, sociais e lingüísticos. Assim, o princípio hermenêutico é produto da razão humana. E por se produto da razão a instrumentalidade da hermenêutica através da história cristã sempre expressou a universalidade do senso comum, ou seja, nossa maneira fenomenológica de ver o mundo, de entendê-lo no dia a dia a partir da aparência dos fenômenos. E assim dizemos que o dia nasce às…

DISCIPLINA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS COMO AÇÕES TEÓRICAS Natália Regina de Almeida* Siomara Borba Leite** Resumo: Este texto traz uma discussão sobre o conteúdo da disciplina Pesquisa em Educação - disciplina que tem por objetivo ensinar a atividade investigativa no campo do conhecimento em educação. Com a preocupação em discutir o significado desta disciplina e sua importância na formação do pesquisador, o argumento central deste trabalho é que a escolha…

Fernanda Antunes Tofani Lopes Júlia Márcia Napoleão Gonçalves Juliana Lima Mafia1 RESUMO Este artigo tem como objetivo estabelecer uma associação entre a Lei de Introdução ao Código Civil e a disciplina de Hermenêutica. PALAVRAS-CHAVE LEI DE INTRODUÇÃO – CÓDIGO CIVIL – INTERPRETAÇÃO – HERMENÊUTICA – FINS SOCIAIS – LACUNAS ABSTRACT This article aims to establish an association between The Law of Introduction to The Civil Code and The Hermeneutics discipline. KEYWORDS…

Mestrado em Educação Professoras: Elizeth Gonzaga dos Santos e Heloísa Sales Gentil Acadêmica: Erica Silva Rocha SÍNTESE DA LEITURA DO TEXTO: EPISTEMOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Andréa Lemes Lustig Neste texto a autora se propõe a sintetizar uma das obras de GAMBOA (1998), denominada Epistemologia da Pesquisa em Educação. Obra na qual o referido autor orienta os pesquisadores da educação segundo suas próprias observações a partir da década de 70, quando as pesquisas na área…

vontade arbitrária do magistrado. Colocam-se em voga, então, os direitos sociais fundamentais como metas a serem atingidas e como parâmetros decisórios. Para melhor fundamentação da teoria de Lênio, será abordado um pouco sobre uma corrente da hermenêutica – o Substancialismo. DESENVOLVIMENTO A teoria dos princípios de Robert Alexy Para Alexy (1986), em seu Theorie der Grundrechte1, os direitos fundamentais são tidos como princípios e não como regras. Entretanto, para ele

resguardada, á partir das vicissitudes que a assola. Compreende o "Ser-ai", como aquilo que esta envolvido na historicidade e transmuda com a sua própria realidade. Embora pré-lecionam alguns autores, que a base para esta revolução de valores seja a educação, esta por sua vez é a arte que se apresenta como uma ferramenta fundamental para a humanidade, criando melhores perspectivas neste momento crítico. Ante a concepção Holística coadunada com o Direito, já não se acredita na…

Pesquisa Qualitativa na educação Introdução O artigo propõe uma discussão sobre a forma de recepção das pesquisas qualitativas na educação. Procura enfrentar as acusações da ausência de rigorosidade científica, defendendo que o problema não está propriamente na concepção de pesquisa, menos ainda numa simples decadência natural de sua história.Entende que existe uma falta de compreensão que permite a apropriação dessas pesquisas de maneira nem

DISCIPLINA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS COMO AÇÕES TEÓRICAS Natália Regina de Almeida* Siomara Borba Leite** Resumo: Este texto traz uma discussão sobre o conteúdo da disciplina Pesquisa em Educação - disciplina que tem por objetivo ensinar a atividade investigativa no campo do conhecimento em educação. Com a preocupação em discutir o significado desta disciplina e sua importância na formação do pesquisador, o argumento central deste trabalho é que a escolha…