questionairo HERMENEUTICA

pontos Pergunta 3 1. Verdadeiro dizer que, na Grécia Antiga: a. A hermenêutica possuía caráter de matemática; b. A hermenêutica tinha base nas artes plásticas; c. A hermenêutica estava ligada à “retórica”; d. A hermenêutica não existia; e. N.D.A 0 pontos Pergunta 4 1. Verdadeiro dizer sobre a hermenêutica que: a. Consiste na técnica de interpretação; b. Consiste numa ciência pura do direito; c. Consiste numa técnica exclusiva do Direito Penal; d. A hermenêutica serve somente a religião; e. N.D.A XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Questionário Unidade I (2015/1) Pergunta 1 1. Quanto aos Glosadores, é correto afirmar: a. trouxeram um método analógico. b. trouxeram um método ligado à equidade. c. trouxeram um método ligado aos princípios gerais de Direito. d. trouxeram um método de estudo baseado no Corpus Juris Civilis. e. nenhuma das anteriores. Pergunta 2 1. É correto afirmar que: a. a hermenêutica está a serviço somente da religião. b. a hermenêutica busca a origem das normas. c. a hermenêutica reflete única e exclusivamente o pensamento dominante do . Direito. d. a hermenêutica é tradução pura da ciência. e. nenhuma das anteriores.…

DÉCIMO” LTDA FACULDADE “PIO DÉCIMO” COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: DIREITO CONSTITUCIONAL II CÓDIGO DA DISCIPLINA: CARGA HORÁRIA: 72 horas CRÉDITOS: 4 EMENTA Estudo da Estrutura do Estado Brasileiro. Organização dos Poderes. Poder Executivo. Poder Legislativo. Poder Judiciário. Funções Essenciais à Justiça. Sistema tributário e orçamento. Da defesa do Estado e das Instituições democráticas. Da ordem econômica e financeira. Da ordem social. OBJETIVOS Estudar as…

Questionário Unidade II (2014/1) HERMENÊUTICA Pergunta 1 A Escola da Exegese defende que: a. devem ser abolidas as normas do direito porque são vagas. b. deve ser avaliado o aspectosociológico da norma. c. a lei positiva já prevê todos os casos da vida social. d. a norma tem estreita ligação com o direito natural. e. nenhuma das anteriores. Reposta correta :C0,5 pontos Pergunta 2 A Escola dos Pandectistas: a. valorizava a analogia. b. valorizava a equidade. c. valorizava a…

reconceituação teórica, que considere contribuições da psicanálise winnicottiana. T ratar-se-á d e u ma p esquisa q ualitativa e participante, baseada na hermenêutica como metodologia e inserida num paradigma construtivista. Novos sujeitos: narrativas políticas dos usuários dos Caps de Campinas Rosana Onocko Campos (1) e Luciana Togni (4) O presente projeto de pesquisa se propõe a analisar os CAPS (Centros de Atenção Psicossocial) de Campinas, segundo a óptica de s eus u…

Aula II Teoria Geral da Constituição II Professor: Walter Claudius Rothenburg Parte I Hermenêutica Constitucional A norma constitucional só vai existir a partir da sua interpretação. A interpretação constitucional constitui, realiza a norma constitucional. Sem a interpretação a norma não tem sentido, nada é! A constituição é feita de normas, mas há outros elementos, ela transcende a isso. ABORDAGEM INICIAL: Diferença entre interpretação e hermenêutica constitucional: A…

propositions with the intention of diminishing the possibility that such research is evaluated as a prosaic means for the production of knowledge in the educational context. Key words: qualitative research; scientific rigor; production of knowledge. Considerações introdutórias Tendo em vista os inúmeros acontecimentos ocorridos nos últimos tempos no campo do conhecimento, entre eles a crítica à racionalidade instrumental, o perspectivismo interpretativo e o movimento da virada para…

envolvendo educação sexual nas escolas. Vinte escolas estaduais de São Bernardo do Campo foram convidadas a responder um questionário sobre projetos ou aulas de educação sexual em suas unidades. O questionário foi composto de três questões envolvendo: a ocorrência ou não de projetos e aulas, o material usado e as disciplinas envolvidas nesse processo. O segundo procedimento consistiu em uma entrevista coletiva (Grupo focal) com professores de uma escola em São Bernardo do Campo,…

PROGRAMA DE DISCIPLINA I. Curso: DIREITO II. Disciplina: FILOSOFIA DO DIREITO (D-10) Área: Ciências Sociais Período: Segundo Turno: matutino/noturno Ano: 2010.2 Carga Horária: 72 H; Créd.: 04 III. Pré-Requisito: FILOSOFIA (D-04) IV. Ementa: Filosofia, Direito e Filosofia do Direito - Clássicos da Filosofia do Direito – o Problema do Fundamento do Direito. Tendências filosóficas atuais em Filosofia do Direito - Filosofia do Direito e Ética. O que é a…

por qualquer lei; somente emendas constitucionais podem alterar a Constituição, como ocorre com a nossa, à luz dos arts. 59, I, e 60. Dicionário compacto jurídico / Deocleciano Torrieri Guimarães, organização. -- 16. ed. -- São Paulo : Rideel, 2012 pg 84 12.Constituição – (Lat. constitutione.) S.f. Lei fundamental e suprema de um Estado; Carta Constitucional; Carta Magna, que contém normas para a formação dos poderes públicos que formam a própria estrutura do Estado. Comentário: A…

do Senhor; Oráculo de Deus; Lei do Senhor; Sagradas Escrituras; Estatutos de Deus; Palavra de Deus. Conhecer a história e a importância do Livro Sagrado é um grande privilégio, pois o Livro que temos em mãos é um verdadeiro, tanto pela maneira em que se deu a sua formação, quanto pela sua autoridade, atualidade e harmonia, entre outras virtudes que fazem da Bíblia uma obra superior a qualquer outra que se tenha produzido neste mundo. Neste módulo, portanto, estudaremos a Bíblia e sua…