Haidt Regina Célia Cazaux

didático Connect 1, páginas 6 a 10. CD com o áudio de diálogos do livro do aluno. Caderno de atividades – Workbook- página 4. RECURSOS MATERIAIS: Lápis preto ou caneta. Caderno para anotações. Quadro branco. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006. BARBISAN, Carlos; SANDY, Chuck; RICHARDS, Jack C. Connect 1. Ed.1. São Paulo: Cambridge University Press/Brazil. 2004. AVALIAÇÃO Segundo Hoffimann, as práticas…

br/texto/art_avaliação/art_avaliação_revista_nova_escola2001.pdf. Acesso em: 03 de Novembro.2013 http://revistaescola.abril.com.br/planos-de-aula/ei/cm_linguagem-musical_linguagem-musical.shtml 15 de Novembro, 2013 HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006. Capítulo 13 HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso Geral. São Paulo: Àtica, 2010– Avaliação do processo ensino-aprendizagem do Livro-texto da disciplina. LUCHESI, Cipriano Carlos. Entrevista à…

atitude de feedback estimulando a atividade mental dos alunos e seu trabalho de descoberta e investigação, bem côo reforçando positivamente as iniciativas e os esforços dos alunos, de modo a incentivá-los no processo de construção do conhecimento. (HAIDT, 1999, grifo do autor, p.51) A descrição dada no trecho acima, mostra as funções que um professor deve procurar realizar para seu bom desempenho. Essas funções também devem ser seguidas pelo mediador pedagógico e para isso ele…

atividade natural do ser humano. (Haydt, Regina Célia Cazaux, p175). Para Haydt, a criança ao brincar ela amplia seus esquemas mentais á realidade que a cerca. Com crianças, a utilização dos jogos no ensino torna-se mais imperiosa. Brincando e jogando, a criança amplia seus esquemas mentais á realidade que a cerca, apreendendo-a e assimilando-a. Reproduz as suas vivências, transformando o real de acordo com seus desejos e interesses. . (Haydt, Regina Célia Cazaux, p176). A autora,…

avaliado por meio do interesse dos alunos e da participação. Recursos matérias: prato fundo, anilina, leite, detergente e palitos de dentes. Referências Bibliográficas: Currículo em movimento da educação infantil.primeiro ciclo livro 03. HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática,2006. Revista Nova Escola, setembro de 2013, autora Anna Rachel Ferreira, página 36 a 44. Flavia-cantinhodos…

de 7 a 8 anos 20 alunos Instalações Sala ampla, mesas, giz branco,lápis, canetas. Material permanente (equipamentos) Televiso, aparelho de d v d. Material de Consumo Revistas, jornais, livros e gibis. Fontes Bibliográficas: - HAIDT, Regina Célia Cazaux, Curso de didática geral. São Paulo: Ártica, 2006

lápis de cor, lápis, borracha, régua, revistas e jornais. Referências bibliográficas: www.artenaescola.org.br/pesquise_artigos_texto.php?id_m=3 Acesso em: 22 maio 2012. CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2010.

Nova Escola, 2001. Disponível em: <http://www.luckesi.com.br/textos/art_avaliacao/art_avalaiacao_revista_nova_escola2001.pdf>. Acesso em: 05 jul. 2013. HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006. Capítulo 13 – Avaliação do processo ensino-aprendizagem do Livro-Texto da disciplina. HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2010.

DIDÁTICA E FILÓSOFIA GRUPO PAULO ERNANDES LUIZ PATRICIA COSTA VIEIRA LIDIANE CANDIDA RAYANE VERÍSSIMO PAULA MARCIA ALESSANDRA DA SILVABIBLIOGRAFIA •JOSÉ CARLOS LIBÂNEO DIDÁTICA •REGINA CÉLIA CAZAUX HAIDT CURSO DE DIDÁTICA GERAL • Estes livros nos propõem o estudo sistemático da Didática como teoria do processo de ensino. Como disciplina que integra os alunos e os Professores, a busca conhecimentos teóricos e práticos de metodologias específicas das matérias de…

ao professor perceber aula no todo do currículo da escola e sua síntese complexa com as aulas; e é a qualidade destas e o empenho do professor no seu preparo, que influencia a formação competente dos alunos. BIBLIOGRAFIA HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral.Ed Ática, 7ªed.2003.