Habilidades Motoras Aquáticas Básicas

devidamente enquadrada, poderá ser considerada uma das actividades aquáticas mais interessantes e passíveis de prática no meio aquático, dada a possibilidade de execução de novos e atraentes movimentos na água. Adequada a todas as pessoas de qualquer idade, género, composição corporal e nível de aptidão física, promove não só o trabalho individual técnico como também de equipa, no que concerne aos movimentos ou habilidades motoras sincronizadas. Natação sincronizada …

Metodologia das Atividades em Meio Aquático - Propulsão No âmbito deste trabalho, importa referir a importância da adaptação ao meio aquático e educação aquática da criança como percursores do desenvolvimento motor, cognitivo, social e emocional da mesma. As atividades desenvolvidas terão em conta o desenvolvimento motor e cognitivo da criança sendo especificamente planeadas consoante as competências já assimiladas e a adquirir futuramente. Numa fase inicial todo o trabalho é realizado…

FUCK DATA: 24/02/2014 Professor (a): ANA CAROLINA MASSANEIRO... 1418 Palavras6 Páginas plano de aula 8º e 9º TURNO: TARDE PLANO DE AULA Tema: Saltos (Salto em distancia) Objetivos Introdução ao salto em distância. Verificar e vivenciar as etapas básicas necessárias à realização de um bom salto em distância. Conteúdos Introdução de saltos Fases do salto em distancia (uma corrida de impulsão... 419 Palavras2 Páginas Plano de aula - salto em distância FACULDADE SETE DE SETEMBRO…

Vanessa Helena Santana Dalla Déa 2 Metodologia de ensino e pesquisa em práticas corporais aquáticas PROFESSORA: Dra. Vanessa Helena Santana Dalla Déa ANO/SEMESTRE TURMA CARGA HORÁRIA 2010/1 1º. Período Licenciatura EF 90 EMENTA Discussão das práticas aquáticas como elemento presente no cotidiano do ser humano desde os primórdios; Introdução ao estudo e experimentação das praticas corporais aquáticas; Estudo da hidrodinânica e das técnicas da natação como facilitador do…

desenvolvem habilidades cognitivas, motoras e sociais, logo a brincadeira é uma ação livre e espontânea de se brinca. Portanto os jogos, as brincadeiras e brinquedos podem e devem servir como material pedagógico, sem que percam o seu caráter lúdico, aonde o lúdico e algo essencial quanto o respirar e o receber o afeto. ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO: UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO PARA A NATAÇÃO Orival Andries Junior, Larissa Zink Bolonhin Laboratório de atividades aquáticas…

-1080135-91556100 Trabalho de Educação Física Reabilitação Aquática Nome: Shelid Elisa Cardoso 1Etim ADM Introdução A reabilitação aquática é um termo do final do século XX que descreve uma teoria científica, fundamentos médicos e uma série de procedimentos clínicos que fazem uso da imersão em água para a restauração da mobilidade física e da atividade fisiológica e, ás vezes, para a obtenção de transformações fisiológicas. A reabilitação aquática vem sendo utilizada por…

Trindade (2005) lista possíveis alterações que podem ocorrer nesta fase da vida. As mais comuns são: hipertensão arterial, obesidade, diabetes, arteriosclerose, osteoporose, redução das funções cardiovascular, pulmonar e renal e lentidão cognitiva e motora. Mas o autor ressalta que o envelhecimento não pode ser considerado um período da vida onde só ocorre declínio das capacidades físicas e redução das funções corporais, mais sim como uma fase de adaptações; e os professores de educação…

líquido e a aprendizagem dos nados, mas o desenvolvimento, a boa saúde e o equilíbrio devem estar presentes. E que é importante a criança tomar gosto pela aprendizagem através de atividades prazerosas, com objetivos claros dentro de suas capacidades motoras, para que atinja o desenvolvimento de suas capacidades, como os domínios cognitivos, adjetivos e psicomotor. Normalmente, entre os 3 e os 6 anos as crianças têm mais facilidade de absorver os conteúdos propostos pela natação e sua…

Disciplina: Estrutura e funcionamento do Ensino Médio Professora: João Pinheiro – MG Av. Zico Dormeras, 380 Bairro Santa Cruz – II MG Cep: 38.770-000 Tel (38) 351-3900 Desde a sua concepção, o indivíduo adquire, ou aprende diversas funções motoras, as quais farão com que o organismo alcance sua maturidade. Por meio do seu próprio movimento, a criança desenvolve seus processos motores. Os movimentos surgem muitas vezes porque a criança tende a imitar os adultos que a rodeiam…

Comparação dos benefícios da hidroterapia associado ao tratamento de estimulação precoce em solo na aquisição motora de crianças com Síndrome de Down: estudo de dois casos. Comparison of the benefits of hydrotherapy as attached to the provides stimulation in soil of the motore acquisition of children’s with Down Syndrome: study of two cases. Graduandas do 4a ano de fisioterapia da Faculdade de Guarulhos BONET, B.S.; ARAÚJO, D.A.; COELHO, V.S. Co-orientado pelo…