Gumperz

Para Mendes, baseada em Jenny Cook-Gumperz (1991), a alfabetização não é somente a simples capacidade de ler e escrever: possuindo e manejando esta habilidade exercitamos talentos socialmente aprovados e aprováveis. Em outras palavras, a alfabetização é um fenômeno socialmente construído. O fator social constitui o sujeito e é a estrutura social que determina o comportamento linguístico e, consequentemente, o desempenho escolar. Mendes citando Vygostky vai dizer que de acordo com este…

aprendizado da “etiqueta escolar”. A obra tem uma ótima organização a autora, nos apresenta de forma didática a experiência vivida dentro da sala de aula como pesquisadora e observadora, tomando-a como objeto de estudo, tendo por base autores como John Gumperz, Susan Florio, Maffesoli entre outros, que vem mostrando com estudos naturalísticos aspectos da rotina da sala de aula até então não revelados. O artigo é constituído por 5 seções, as quais possibilitam o leitor o entendimento da…

dominação, que se adéqua à realidade consumista predominante (GUMPERZ,1991). Cumpre destacar que a escola entra no novo século assumindo o compromisso de acabar com o analfabetismo, desenvolvendo os aspectos social e pessoal, incentivando a participação efetiva, a democracia. Enfim, considerando os indivíduos como cidadãos que precisam construir seu próprio conhecimento e trazer para dentro da escola a realidade do seu mundo (GUMPERZ, 1991). Sabe-se que hoje, milhares de crianças e…

na compreensão e coordenação e na aprendizagem do significado das palavras. REFERÊNCIAS: CÓCCO, Maria Fernandes; HAILER, Marco Antônio. Didática de alfabetização: decifrar o mundo: alfabetização e socioconstrutivismo. São Paulo: FTD, 1996. COOK-GUMPERZ, J. Construção social da alfabetização. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. CURTO, Lluís Maruny; MORILLO, Maribel Ministral; TEIXIDÓ, Manuel Miralles. Escrever e ler: como as crianças aprendem e como o professor pode ensina-las a…

visibilidade na esfera pública”; (FARACO, 2002) como a(s) norma(s) linguísticas(s), no intercâmbio social, redundam em “múltiplas interinfluências”, conforme a posição social dos interactantes nos contextos da interação social; (PHILIPS, 2002[1976]); GUMPERZ, 2002[1982]) Cumpre ressaltar que a exposição sobre a necessidade de relativização do conceito de norma apoia-se nos domínios da sociolinguística, mais especificamente da sociolinguística interacional; (MATTOS E SILVA, 2001) não se…

humana. “ Não é o homem mais forte que sobrevive, nem o mais inteligente; é o que melhor se adapta as mudanças”. 2. Liste 2(duas) referências de livros, 2(duas) de capítulos de livros e 2(duas) de sites, de acordo com a ABNT ( 1.0) livros: COOK-GUMPERZ, J. et al. A construção social da alfabetização. Porto Alegre: Artes Medidicas, 1991. AREIAS, A. O que é capoeira. 2. ed. Sao Paulo: brasiliense, 1984. (Coleção Primeiros passos, 96) Capitulos de livros: REIS JUNIOR,…

na Universidade da Califórnia, no estado de Los Angeles, Estados Unidos. Esse congresso foi organizado por William Bright, e contou com a participação de importantes figuras nos estudos da Sociolingüística mundial: William Labov, Dell Hymes e John Gumperz (SOUSA, 2005, p.153). Desse congresso resultou a coletânea Sociolinguistic (Sociolingüística). Nesta obra os lingüistas procuram estudar a diversidade lingüística na estrutura social. Eles privilegiam a fala que é estudada através de…

teoria que permitiria descobrir a forma geradora das estruturas linguísticas de modo independente, sem interferência de aspectos pessoais, sociais, culturais ou de qualquer outra natureza. Os estudos como os de Goffman (1967) , Hymes(1974) e Gumperz (1982) , entre outros, mostraram aspectos pragmáticos das relações entre línguas e culturas.Gumperz trata do papel do contexto pragmático; Hymes das relações entre línguas e culturas e Goffmam propôs os frames de interação. Eles…

outra, de carácter mais antropológico, interessada pelo comportamento linguístico das comunidades à luz de uma dimensão cultural e social. São, igualmente, de destacar os trabalhos pioneiros em sociolinguística interaccional desenvolvidos por J.Y. Gumperz, que se dedicou à análise das funções sociais associadas às estratégias linguísticas desenvolvidas durante as interações verbais. São atualmente autores importantes neste domínio, para além dos já referidos, D. Hymes, B. Bernstein, J.…

práticas pedagógicas. Campinas, SP: Komedi: Arte Escrita, 2001 Alfabetizar e alfabetização são conceitos que, por serem socialmente construídos, mudam historicamente. Alfabetização já foi sinônimo de conjunto de habilidades técnicas (COOK-GUMPERZ, 1991, p.34). A decifração e a dominação do código (processo mecânico) são entendidas como os aspectos centrais do processo, acarretando como consequência a ênfase na preocupação com o erro ortográfico e a descontextualização da…