Metodologia da Pesquisa em Publicidade

Atividade da Aula 01 e 02

Sugestão de cabeçalho para colocar no início das atividades:
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados
Curso: Tecnologia em Produção Publicitária
Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Publicidade
Aluno(a): RODRIGO GOMES DA SILVA RGM: 2731977
Professora: Terezinha Bazé de Lima
Pólo: LONDRES

1. Na aula 01, você já estudou sobre Leitura Racional. Agora, você vai praticá-la. Acesse a ferramenta "Material de Aula/Arquivo" e leia o texto "Construindo o profissional do século XXI", de Terezinha Bazé de Lima, e elabore a crítica e a problematização referente ao texto indicado para leitura, em até uma lauda. Apresentar a critica e a problematização separadamente. ( 1.0) Critica:

Critica do texto Construindo O Profissional do Seculo XXI Terezinha Baré de Lima.

Subentede-se que o texto não e somente formando por uma parte, uma visão, nem pela simples soma das partes, pois e muito mais complexo que isso.
No texto Contruindo o Profissional do Seculo XXI, refere- se ao ser humano, suas competencias, conceitos visoes, paradigmas. A autora focaliza aspectos importantes do ser humano. Cita Arisóteles e seus pensamentos em relação ao ser humano. Assim, fazendo analogia ao ser. Kant e suas sistematização, tentando obter concepções do homemem nossa moderna cultura ocidental. Por ex, “o Naturalismo e o Culturalismo,” são apresentados areas gerais de concordância à respeito do homem.
Apresenta dados concretos em relação ao Brasil, que esta muito abaixo de outras potencias mundiais. Tambem, com essas politicas de nossos governantes, nao iremos melhorar tao rapidamente.
A autora defende que o objetivo da pedagogia histórica-crítica e “tornar possivel o papel mediador da educação no processo de transformação social” mediante a “ transformação das consciências. Não se trata, pois de uma proposta idealista de mudança, mas de um projeto histórico- crítico” que se funda em pressupostos materialistas.
Ela