Giroux 1995

“todo aumento de tônus muscular e enrijecimento é uma indicação de que uma excitação vegetativa, angústia ou sensação sexual foi bloqueada e ligada”, havendo “uma identidade funcional entre couraça do caráter e hipertonia ou rigidez muscular” (Reich 1995, p. 315). Vemos aqui expostas as bases de uma clínica que também ficará cada vez mais distanciada da ortodoxia psicanalítica. Em dezembro de 1934, Reich faz um balanço da relação entre suas concepções (às quais denominava na época de…

caminhos para a ação e mudança social. No nosso entender, tal mudança depende não só da contestação ideologicamente esclarecida, como também da construção de alianças políticas. A orientação gramsciana (Gramsci, 1971) retomada e expandida por Giroux (1983), nos pareceu uma alternativa promissora para o desenvolvimento de uma pedagogia de oposição e resistência. À luz dessa orientação, buscamos melhor entender as possibilidades e limites das duas orientações teóricas que tem…

Destacam-se daqui, dois autores que se centraram na vertente política do currículo e conhecimento escolar: Michael Apple e Henry Giroux. O que é o conhecimento legítimo?  Michael Apple (1942 - ...): o mundo dentro e fora da educação não é apenas um texto!  “Ideology and Curriculum” (1979).  “Education and Power” (1985).  “Democratic Schools” (1995).  “Cultural Politics and Education” (1996).  São alguns dos livros de onde se pode extrair a sua preocupação…

que desumanizam e desqualificam determinados grupos sociais, a fim de contribuir para o processo de reconstrução da identidade racial e da auto-estima dos Afros-descendentes, como um passo fundamental para a aquisição do direito à cidadania.Giroux(1995) afirma que: “... como instituições ativamente envolvidas em formas de regularização moral social, as escolas pressupõem noções fixas de identidade cultural e nacional. Os educadores ao agiram como agentes na produção e uso de formas particulares

imprescindível para o redimensionamento das práticas educativas. Esta visão sobre o processo educativo é, sem dúvida, um desafio para os cursos de formação de professores, em particular, no que tange ao aspecto metodológico. Gómez (1995) em seus estudos salienta que a formação de professores no mundo ocidental vem sendo pautada no paradigma da racionalidade técnica na qual a atividade docente é marcada pelo caráter instrumental. Partindo da premissa de que a prática…

a analise economia política de sua época Kant conclui que Crítica assume significados muito particular e diferenciado; já Marx insurgiu-se contra o modo como os economistas clássicos da época discorreram sobre as leis do capital. Segundo CORREAS(1995, p. 276) “ ... a crítica aparece no marxismo como um discurso revelador e desmistificador das ideologias ocultadas que protejam os fenômenos de forma distorcida”. Para Paulo Freire(1994, p. 44) à critica pode ser vista como “ aquele…

artigo, no sentido de compreender o professor como profissional reflexivo e investigativo de sua prática, discutiremos esta temática à luz de teóricos nacionais como: Pimenta (2005), Freire (1997), Monteiro (2005) e internacionais como Zeichner (1993), Giroux (1986, 1988, 1997) Contreras (1997) e Vygotsky (1998), que têm se destacado através de pesquisas e estudos acerca desta temática, entre outros. Com base nesse referencial teórico, pretendemos desenvolver nossas análises no sentido…

falácia pretende é garantir, firmar ainda mais o poder da classe dominante. Giroux afirma que o conceito de alfabetização que esse discurso trás, está completamente subjugada à lógica e às necessidades do capital e o seu valor é definido e medido pelas exigências das habilidades de ler e escrever necessárias para a expansão do processo do trabalho envolvido na produção em massa de informação, comunicação e finanças (Giroux, 1983 apud Tfouni, 2006, p.17). Refletindo sobre o elencado…

política cultural, de Henry Giroux, fala numa “pedagogia da possibilidade” (p. 53) que supere as teorias de reprodução. Ele utiliza estudos da Escola de Frankfurt sobre a dinâmica cultural e a crítica da racionalidade técnica. Compreende o currículo a partir dos conceitos de emancipação e liberdade, já que vê a pedagogia e o currículo como um campo cultural de lutas. De fato, suas análises se ocupam mais com aspectos culturais do que propriamente educacionais. Ultimamente, Giroux…

que a teorização sobre esta metodologia vem crescendo, acompanhada de uma significativa prática investigatória. São importantes as recentes contribuições neste sentido, em especial as de Haguette (1987), Ludke & André (1986), André (1995), Fazenda (1992 e 1995), Minayo (1994) e tantas outras. Foram elas as principais responsáveis pela difusão e construção de um referencial teórico hoje presente na maioria das dissertações, teses e pesquisas educacionais brasileiras. Já é tempo,…