Ghiraldelli Júnior

escolar: traçando novas propostas de construção da corporeidade do educando no atual momento histórico. Thiago Zanotti Pancieri Sala 4 - Representações dos alunos da 2ª série do ensino médio sobre as aulas de EF do CETEP- Barreto Edson Farret da Costa Júnior e Carlos Henrique Ribeiro Sala 5 - Esteróides anabolizantes na escola: Tecendo um projeto pedagógico da educação física Hélder Tavares e outros Sala 6 - Caçando o tesouro: Uma experiência lúdica nas dependências do espaço…

estabelecida culturalmente essa “pouca importância”, é preocupante o desinteresse crescente dos jovens pelas aulas de Educação Física, como apontam os trabalhos de Darido Et Al. (1999), Possebon e Cauduro (2001), Pestana (2002), Mattos e Neira (2008), Souza Junior e Darido (2009), entre muitos outros. Possebon e Cauduro (2001) pesquisaram as causas que levam os alunos de Educação Física a solicitar a dispensa das aulas. As autoras (p.142) assim se posicionam: Vê-se nos depoimentos não…

o paradigma Aristotélico-Tomista, base da educação jesuítica que marcou profundamente a educação no Período Colonial brasileiro. (ALVES, 2009, p. 183). A partir de 1964 ocorreu a chamada “Revolução de 1964”, período em que, segundo Paulo Ghiraldelli Júnior, na obra História da Educação (2001), ocorreu uma ruptura reformista, sendo marcado pela ausência do ensino de filosofia. 1.2 O ENSINO DE FILOSOFIA: DE 1964 A 2008 Com a Lei nº. 4.024/61, que instituiu a primeira Lei de…

lógica da linguagem, a Filosofia Analítica deixará de existir se o ser humano emudecer. [*] Trabalho escrito para The Encyclopaedia of Philosophy of Education / A Enciclopédia de Filosofia de Educação, editada por Michael A. Peters e Paulo Ghiraldelli Júnior, http://www.educacao.pro.br/ (especificamente: http://www.educacao.pro.br/filosofiaanalitica.htm ).

teve êxito, pois, Getúlio Vargas, o então Presidente da República, tornou-se um ditador através do golpe militar e criou um novo regime o qual chamou de “Estado Novo”, o que permitiu a criação de uma nova constituição escrita por Francisco Campos. Ghiraldelli Jr. (2008, p.78) destaca que: A constituição de 1937 fez o Estado abrir mão da responsabilidade para com educação pública, uma vez que ela afirmava o Estado como quem desempenharia um papel subsidiário, e não central, em relação ao…

OS HIGIENISTAS E A EDUCAÇÃO FÍSICA: A HISTÓRIA DOS SEUS IDEAIS por Edivaldo Gois Junior ___________________________ Dissertação de Mestrado Apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Gama Filho Como Requisito Parcial à obtenção do Título de Mestre em Educação Física Rio de Janeiro, Março de 2000 Dedico a Soraya e à minha família Homenagem ao professor Primeiramente eu gostaria de declarar meu amor a esta profissão. Algumas vezes…

Célia; VILELLA, Maria; PENIN, Sonia T. de. Souza (2006); DANDA, Prado (1985); FREIRE, Paulo (1996); LÓPES, Jaume Sarramona (2002); MIELNIK, Issac (1989); NÉRECI, Imídeo Giuseppe (1977); PARO, Vitor Henrique (2000); SZYMANSKI, Heloisa (2009). GHIRALDELLI Júnior, Paulo (2008) todos esses autores descrevem sobre a importância da família na escola. O trabalho divide-se em três partes: capitulo I, em que se discute o Contexto histórico da relação família e escola em que o mesmo…

sendo este, também, conceituado apenas como um puro agente econômico. Mas, ao que parece este paradigma está vem de encontro ao conceito atual de esporte, divulgado pela mídia e pela sociedade capitalista: o esporte como uma mercadoria de consumo, Ghiraldelli, (1993) diz que esta abordagem esportiva atual acaba encobrindo uma estrutura social injusta e excludente, pois ele, o esporte, aparece como sendo a salvação para a marginalidade e a pobreza, praticando-o, a criança, adolescente ou…

CONCEITOS E CONTEXTOS O termo pedagogia tem seu surgimento na Grécia Antiga e deriva da palavra paidagogo (paidós, criança e agodé, condução), como eram chamados os servos ou escravos que conduziam e acompanhavam as crianças aos locais de ensino (GHIRALDELLI, 2007). No decorrer do século XIX a Pedagogia se desenvolveu através de pesquisas ligadas à escola com o objetivo de formar o indivíduo não só para o trabalho, mas também como cidadão (CAMBI, 1999, apud PEREIRA, 2010). A…

Beresford; Inara Cunha; Jorge Gama; Jorge Gomes; Josete Abreu; José Hilário (em memória); Jorge Portilho; Maria Quitéria; Marcus Vinícius; Miriam Souza; Nei Marques; Nely Fonseca; Nilda Teves Ferreira; Nelson Oliveira; Patrícia Souza; José Pereira da Silva Júnior; Reinaldo Dominguez; Ricardo Lussac; Rosana Fachada; Rosangela da Silva Callado; Saula Souza; Silvia Maria Agatti Ludorf; Sônia Celestino Nascimento; Sérgio Tavares; Stefani Souza; Valcir Rocha e Vera Lúcia de Menezes Costa. 7 …