Ghiraldelli Jr

figura do professor foi sendo moldada a partir da necessidade da sociedade em educar e formar seus cidadãos, surgindo notáveis educadores desde cedo com os filósofos com grande riqueza pedagógica para os dias atuais. Já o autor brasileiro, Paulo Ghiraldelli Jr. (2001), dispõe em sua obra a discutir a história da educação no Brasil, desde a colonização. Inicia-se com a chegada dos Jesuítas, que tem como objetivo a catequização dos índios e proliferação da religião católica, onde, além da…

estabelecer internamente um modelo industrial forte. No período posterior à 2ª. Guerra Mundial (1945-1964), uma concepção sustentada, segundo Ghiraldelli Jr. (2003), pelo pensamento liberal retomou suas forças e buscou estabelecer o encontro da Educação Física com a Pedagogia. “A ginástica, a dança, o desporto são meios de educação do alunado” (GHIRALDELLI JR., 2003, p.19). Segundo os PCNs (1997), nesse período deu-se início a um grande processo de pedagogização das práticas…

interesses e não dos conceitos previamente estabelecidos. Para tanto, a criança deveria ser preparada, através do aprendizado da metodologia de resolução de problemas, a lidar com a mudança, a contingência, a incerteza de um futuro imprevisível. (GHIRALDELLI JR.,2000). Outra influência que pode ser claramente percebida na abordagem por competências é a da Tendência Tecnicista, com sua ênfase nos objetivos claramente determinados – objetivos específicos – e na capacidade de realização dos…

que se estabelecem no campo político e cultural, nas relações de poder, nessa área da educação. REFERÊNCIAS FERREIRA, Aurélio B. de Hollanda. Novo Dicionário da Língua Portuguesa. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986. 1838 p. GHIRALDELLI JR, Paulo. O que é pedagogia? São Paulo: Brasiliense, 2006. Coleção primeiro passos n. 193 p. 8-9.

Como bem observa Ghiraldelli Jr. (2003): Com o artigo 130 o Estado Novo forneceu indícios de não desejar carrear os recursos públicos provindos dos impostos para a democratização das oportunidades de educação para a população. Pelo contrário, deixou transparecer a intenção seguinte: os mais ricos, diretamente, deveriam financiar a educação dos mais pobres. Institucionalizou-se, assim a escola pública paga e o donativo obrigatório através da caixa escolar (GHIRALDELLI JR., 2003, p.…

filhos, estará dando uma enorme contribuição para o sucesso da aprendizagem dos mesmos, pois escola e família têm o mesmo objetivo: fazer a criança se desenvolver em todos os aspectos e ter sucesso na aprendizagem. Nesse sentido, Ghiraldelli. (2005) diz que as “instituições que conseguirem transformar os pais ou responsáveis em parceiros diminuirão os índices de evasão e violência e melhorarão o rendimento das turmas de forma significativas”. Percebe-se…

Paulo, ano 4, n.4, jan/dez. 2000. Instituto Metodista de Ensino Superior.2000. BARROS, José D' Assunção. Cidade medieval e feudalismo – um balanço da questão. UEPG Ci. Hum. Ci. Soc. Apl. Ling, Letras e Artes. Ponta Grossa. 16(2):289-300.dez.2008. GHIRALDELLI JR. , Paulo. A modernidade segundo as teorias sociais clássicas. SI. 1995.

que se fundamenta a formação do pedagogo. REFERÊNCIAS BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é Educação?. São Paulo: Brasiliense, 2007. Coleção Primeiros Passos, n. 20. P. 7-9. Disponível em: Acesso em: 15 out. 2014. GHIRALDELLI JR, Paulo. O que é a Pedagogia?.São Paulo: Brasiliense, 2006. Coleção Primeiros Passos, n. 193, p. 8-9. Disponível em: Acesso em: 15 out. 2014. PEDAGOGIA. In: Sua Pesquisa.com. 2012. Disponível em: Acesso em: 29 out. 2014. PEDAGOGIA.…

apresentação de publicações científicas. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1976. CERVO, Amado Luiz & BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. 4. Ed. São Paulo: MAKRON BOOKS, 1996. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2000. GHIRALDELLI Jr., Paulo. Caminhos da Filosofia. Rio de Janeiro: DP&A, 2005. LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 2005. FUNDAÇÃO CECIERJ / Consórcio CEDERJ. Material didático das disciplinas Ciências Naturais…

elaboração do trabalho de conclusão de curso (TCC) será feito entre fevereiro a julho de 2013. REFERÊNCIAS PETERRS T, As mulheres reinam. HSM Management. V43, 2004. LANGOWITS N, O espírito empreendedor feminino. HSM Management. V43, 2004. GHIRALDELLI JR, Paulo. Mulheres e a Administração. GV Executivo. São Paulo, v.5, nº2, p.48-52,Maio/Junho.2006. SERAFIM, Mauricio C.BENDASSOLLI, Pedro F.Carreiras anticoncepcionais. GV Executivo. São Paulo, v.5, nº2, p.62-66,Maio/Junho.2006.…