Gestão Libaneo

FACULDADE ATUAL JACIARA CORDEIRO CASTRO DA ROCHA GESTÃO PARTICIPATIVA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DA ESCOLA INFANTIL RECANTO DA AMIZADE: Refletindo ação necessária e possível MACAPÁ 2013 FACULDADE ATUAL JACIARA CORDEIRO CASTRO DA ROCHA GESTÃO PARTICIPATIVA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DA ESCOLA INFANTIL RECANTO DA AMIZADE: Refletindo ação necessária e possível Pré-projeto de pesquisa apresentado por acadêmica do Curso de pedagogia da Faculdade Atual, como…

três anos depois, foi considerado o mais jovem professor na Espanha. Foi professor nas universidades Complutense de Madrid e de Salamanca e Professor Visitante em outras universidades espanholas e estrangeiras. É especialista em currículo, gestão de equipes, ensino e inovação educacional e Professor de filosofia oriental. É autor de diversas publicações sobre cultura, ensino e educação, tendo ainda participado em diversas coletivas. Colabora habitualmente em inúmeras revistas…

à profissão: Ensino Pesquisa Documentação Formação de professores Gestão de sistemas escolares e escolas Coordenação pedagógica Planejamento educacional Consultoria pedagógica Atividades não- escolares ligadas a processo de formação e capacitação em diferentes áreas, tais como: cultural, recreativa, esportiva, empresarial. Sendo os campos de Atuação do pedagogo: Educação Infantil Ensino Fundamental Gestão Escolar Contexto não- escolar Mas o que quer dizer…

com base do Plano escolar de Libâneo, onde temos como base descobrirmos as devidas fundamentações e referencias que devem ser utilizadas na elaboração de um PPP. Roteiro para elaboração do Plano da Escola: Neste roteiro apresentado por Libâneo mostra como devemos montar um PPP, quais as ordens que devemos seguir e o objetivo. Onde analisamos um PPP de uma escola de ensino fundamental vendo se o que se estava neste PPP era o que seguia o modelo proposto por Libâneo. Junto com esse…

educacional elevado, hoje em dia a exigência faz-se com maior ênfase no âmbito do processo de informatização. Sabe-se que a escola é um dos caminhos que pode levar o individuo a conhecer e fazer valer os seus direitos garantidos por lei. Segundo Libâneo(1998) a educação é permeada por varias modalidades, [...] “há uma educação não intencional, informal, que se refere as influencias do meio natural e social sobre o homem e interfere em sua relação com o meio social”.(p....). É neste…

ensino e aprendizagem em que todos estão dispostos a ajudar. Segundo Libâneo, A escola que consegue elaborar e executar, num trabalho cooperativo, seu projeto político-pedagógico dá mostras de maturidade de sua equipe, de bom desenvolvimento profissional de seus professores, da capacidade de liderança da direção e de envolvimento de toda comunidade escolar (p. 152-153) 2 DESENVOLVIMENTO Segundo Libâneo (2004), O PPP é o documento que detalha objetivos,…

crescimento da empresa, melhorar as rotinas no ambiente de trabalho, ter sensibilidade e ao mesmo tempo um olhar critico para o crescimento. 3. JUSTIFICATIVA Devido à importância do Pedagogo nas relações empresariais, nós estudantes do curso Gestão de Pessoas com Ênfase em Psicologia Organizacional da Faculdade da Cidade, buscamos compreender a importância de uma bom comportamento, liderança e a relação com o grupo dentro da empresa. Este projeto é de extrema importância para…

UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DO CARMO SILVA A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO DESAFIO NA GESTÃO EDUCACIONAL BELO HORIZONTE – MG 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Problema 4 1.2 Objetivo Geral .4 1.3 Objetivos específicos ..

diretor e coordenador, como mediadores desse processo, são fundamental, pois a eles cabe o papel de assegurar o processo participativo de tomada de decisões e cuidar para que essas decisões se concretizem (LIBÂNEO, 2001). Como referencial teórico, consideramos as contribuições de Libâneo (2001, 2006), Vasconcellos (2007), Imbernón (2006), Heller (1992) bem como as contribuições da perspectiva do materialismo dialético como referencial filosófico, segundo o qual, entende o indivíduo…

pauta na atualidade, esta publicação pretende estimular discussões que possibilitem analisar e refletir de forma crítica sobre os desafios que estão postos para a formação de profissionais da educação na atualidade. As considerações de José Carlos Libâneo, sobre a “Identidade da pedagogia e identidade do pedagogo” empreendendo uma discussão sobre o campo teórico-investigativo da pedagogia, sua natureza e seu objeto trazendo derivações da explicitação do campo do “pedagógico” para a…