EDUCAÇÃO fÍSICA

1 INTRODUÇÃO

Veremos nesta produção textual que a construção do Projeto Político Pedagógico o PPP é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los.
Entretanto, pode saber que não só a escola e seus gestores trabalham para que o PPP chegue as sua metas, precisa também da contribuição da comunidade, para refletir, agir, colaborar, fazendo todo o aproveitamento do seu potencial, para encontrar soluções para todas as dificuldades não desejadas, mas enfim encontradas, tornando assim enfatizar um processo de ensino e aprendizagem em que todos estão dispostos a ajudar.
Segundo Libâneo,
A escola que consegue elaborar e executar, num trabalho cooperativo, seu projeto político-pedagógico dá mostras de maturidade de sua equipe, de bom desenvolvimento profissional de seus professores, da capacidade de liderança da direção e de envolvimento de toda comunidade escolar (p. 152-153)

2 DESENVOLVIMENTO

Segundo Libâneo (2004), O PPP é o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.

Em primeiro lugar vamos entender que o projeto político pedagógico nada mais é, do que um documento que particulariza objetivos, diretrizes a seguir, e atuação do processo educativo a ser desenvolvido na ambiente escolar, expressando as exigências legais do sistema educacional, bem como as necessidades, desígnios e expectativas da comunidade escolar. Revelando o modelo de pensar e agir dos envolvidos que participam da sua elaboração, expressando a cultura da escola e, ao mesmo tempo, contribuindo para sua transformação.
Segundo Libâneo (2004, p. 152)
“O projeto político-pedagógico pode ser comparado, de forma