Pesquisa bibliográfica sobre os autores josé gimeno sacristán, josé carlos libâneo, moacir gadotti.
Vida
José Gimeno Sacristán nasceu em Vilueña, uma pequena vila agrícola de Zaragoza, na Espanha. Em meados dos anos sessenta iniciou seus estudos na Universidad Complutense de Madrid, na área de pedagogia. Em 1974 começou sua carreira como professor universitário e em 1975 adquiriu o título de doutor em Pedagogia. Apenas três anos depois, foi considerado o mais jovem professor na Espanha. Foi professor nas universidades Complutense de Madrid e de Salamanca e Professor Visitante em outras universidades espanholas e estrangeiras. É especialista em currículo, gestão de equipes, ensino e inovação educacional e Professor de filosofia oriental. É autor de diversas publicações sobre cultura, ensino e educação, tendo ainda participado em diversas coletivas. Colabora habitualmente em inúmeras revistas sobre educação.
Sacristán é pedagogo e sempre pesquisou sobre a escola e seus problemas educativos, mais especificamente o currículo, criticando, a listagem de conteúdos obrigatórios. Afirmando que o currículo deve fornecer meios para que o aluno se posicione em relação à sua cultura e à sociedade e que o professor precisa ter consciência das teorias, valores e crenças que embasam a organização curricular da escola, ou seja, do currículo oculto presente nas práticas cotidianas.
Obras:
• Autoconcepto, sociabilidad y rendimento escolar (edição em espanhol – 1976),
• El Curriculum: Reflexão Sobre Una La Practica (Coleccion Pedagogia) (edição em espanhol),
• Transformar Comprender y La Enseanza (Coleccion Pedagogia. Manuales) (edição em espanhol),
• Poderes Inestables em Educación (Pedagogia. Manuales) (edição em espanhol - 1998),
• Educacion Obligatoria: Su Sentido Educativo y Social (Clasicos de Biblioteca Nueva) (edição em espanhol – 2000),
• Educar y Convivir En La Cultura Global: Las Exigencias de La Ciudadanía (Coleccion Narraturas) (edição em espanhol),
• El Alumno Como Invención (espanhol Edition),
• Ensenanza –