Gestão Educacional Na Atualidade Desafios

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos da Gestão em Educação Professor / Tutor Ana Lúcia Pereira Dias RA 2061110757 Antonieta Silva dos Santos RA 2032912977 Ednalva Correia dos Santos Silva RA 2061106933 Isabel Constancia Libério Rego RA 2054013663 Maria Aparecida da Silva RA 2061110804 Maria Ivete Martins RA 2030942582 GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Osasco 2013 Ana…

INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho é divulgar a importância da disciplina Desenvolvimento Gerencial para a formação de um bom profissional de gestão através da criação de um blog, que pode ser acessado em http://desenvolvimentogerencial2014.blogspot.com.br/ . Como o objetivo é a divulgação do assunto através das redes sociais que atualmente estão cada vez mais dinâmicas, o texto foi escrito de forma objetiva, em linguagem de fácil entendimento e com o intuito de simular uma…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS MATA NORTE DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS CURSO: PEDAGOGIA 5º PERÍODO ALUNAS: DEYSE BARBOSA E LINDINALVA GOMES TRABALHO DE GESTÃO DE PESSOAS RESENHA SOBRE O TEXTO PEDAGOGO NA ESCOLA O texto trata sobre a atuação do pedagogo dentro do espaço escolar. Seus desafios, suas tarefas, seu objetivo dentro esta área, sua interação com o corpo docente, sua qualificação e como sua formação está…

impondo para a educação desafios para a educação em níveis internacional sem precedentes na história da humanidade. Tecnologia, sistemas de informação, comunicação em rede, sustentabilidade, enfim, a pauta de discussões no ambiente educacional foi tomada por temas novos, as mudanças acontecem numa velocidade incrível e cabe a escola se adaptar, responder e criar novos caminhos e direções nesses “tempos loucos”, termo cunhado pelo administrador de empresas Tom Peters. A gestão escolar…

EDUCAÇÃO GESTÃO DEMOCRÁTICA Todas ações desenvolvidas na escola são de forma conjunta e explícita de modo a considerar o envolvimento e desempenho de todos dentro da função que lhe compete com o objetivo voltado para a formação do educando. Acreditando que todos juntos têm mais chances de encontrar caminhos para atender as expectativas da comunidade escolar. Resistência de alguns educadores em aderir e se adaptar com as inovações e modificações educacionais surgidas na atualidade. …

Curso: MBA em Gestão de Pessoas Disciplina: Gestão do Conhecimento Professor: Flávia Nome: Gilcinea Aparecida de Moura RA: 2220442614 DESAFIO DE APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO A gestão do conhecimento é abordada nas empresas como um tema novo, mas comprovou a sua importância para o desenvolvimento empresarial, por meio da geração de capital intelectual no ambiente coorporativo. Este trabalho tem como meta contribuir para conscientização de que é importante agregar a gestão…

CORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ATUALIDADE RESUMO O supervisor é visto como um dos membros gestores, na gestão da educação que responde aos ditames da contemporaneidade possui o princípio que, segundo PARO (1986:87) “Se fundamenta em objetivos educacionais representativo dos interesses das amplas camadas da população e leva em conta a especificidade do projeto pedagógico escolar, processo esse determinado pelos mesmos objetivos”. Desta forma os objetivos educacionais devem ser formulados…

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO PARTICIPATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS Lena Núbia Bezerra Xavier1, Adriana Leônidas de Oliveira2 1 Universidade de Taubaté/Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional - Programa de PósGraduação em Administração. Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional – PPGDR, Rua Visconde do Rio Branco, 210 Centro - 12020-040 – Taubaté/SP – Brasil, lnubia13@yahoo.com.br 2 Universidade de Taubaté/Professora Doutora do Programa de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos de Gestão Leia de Souza RA: 3815672169 Marlene Leal de Farias. RA: 3886757436 Patrícia de Oliveira Dias da Silva. RA: 4357801524 Silvana Souza Porfírio Faria. RA: 6751381745 São José dos Campos, 25 de maio

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO PUBLICA DO MUNICIPIO DE BARRAS: CONCEPÇÕES E VIVENCIAS Amarildo de Sousa Rabelo E– email:amarildo.sousa.rabelo@mail.com Pós – graduando em Gestão Pública Municipal – EAD UESPI Polo de Campo Maior - PI. Professores Orientadores: Prof. especialista RAIMUNDO DIAS DA COSTA – e-mail:rayprof@hotmail.com e MARIA AMÉLIA RAMOS DE CASTRO PIRES E-mail mameliauespi@gmail.com RESUMO