Gestor Escolar E As Novas Tecnologias E A Importancia Tem

Em ocasiões esporádicas, ele explica as causas da agressividade de uma criança ou as dificuldades de aprendizagem de uma turma. (AUGUSTO, 2006, p.1).” Com as novas propostas curriculares a função do coordenador pedagógico é de dar suporte, orientar e implantar um mecanismo onde se possa trabalhar de forma versificada dentro do contexto escolar o novo e o velho. O Coordenador Pedagógico não é aquele responsável somente para substituir professores quando faltam, tão somente àquele pra…

Distância: Especialista Elizângela Siqueira e Michelle Pinho de Souza BRASÍLIA-DF 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO P.04 1.QUALIDADE E PRODUTIVIDADE P.05 2.A GESTÃO DA EDUCAÇÃO ANTE AS EXIGÊNCIAS DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE DA ESCOLA PÚBLICA P.07 3.A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO P.09 4. O QUE SIGNIFICA DESENVOLVER UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA P.12 CONSIDERAÇÕES FINAIS P.14 REFEFÊNCIAS P.15 INTRODUÇÃO O desenvolvimento desta atividade, tem por…

015/017/019/2010-GAB/SEDUC Diretor e Diretor/Professor CADERNO DE PROVAS  Língua Portuguesa – Questões de 01 a 10  Raciocínio Lógico – Questões de 11 a 20  Educação Profissional – Questões de 21 a 30  TESE – Questões de 31 a 40  Gestão Escolar – Questões de 41 a 50 Data: 12 de dezembro de 2010. Duração: 04 horas Coloque, de imediato, o seu número de inscrição e o número de sua sala, nos retângulos abaixo. Inscrição Sala Língua Portuguesa 10 questões 01…

LUIZ CARLOS CONTERNOS HENRIQUES TUTORA: TACILIA PEREIRA DA SILVA SANTOS TÍTULO: MONITOR DE ÔNIBUS, QUALIDADE NO TRANSPORTE PÚBLICO ESCOLAR. Água Boa/2014 CURSISTA: LUIZ CARLOS CONTERNOS HENRIQUES TUTORA: TACILIA PEREIRA DA SILVA SANTOS MONITOR DE ÔNIBUS, QUALIDADE NO TRANSPORTE PÚBLICO ESCOLAR. PÚBLICO ALVO: ALUNOS QUE UTILIZA O TRANSPORTE PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE ÁGUA BOA. Projeto Elaborado por: Luiz Carlos…

de poder “agindo sobre as categorias de liberação/desestruturação e reformas/reordenamento que por um lado unificam o planeta e por outro excluem a maioria”. A globalização até pode permitir um registro Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Instituto de Educação 14 Patrícia Ferreira da Silva. As entrelinhas do processo de implementação das políticas públicas para inclusão: Um estudo comparativo entre escolas. democrático que inclui a promoção da paz, princípios…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC INFORMáTICA liceciatura cAROLINE PEREIRA Gestão escolar VIDEIRA 2012 cAROLINE PEREIRA Gestão escolar Trabalho da Disciplina Prática e Investigação Educativa IV, apresentado como requisito à obtenção de notas, do Curso de Licenciatura em Informática, pela Universidade do Oeste de Santa Catarina, sob a orientação da professora Salete Wagner. VIDEIRA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA 4…

MOMENTO) / Florisvaldo da S. Carvalho Carapicuiba-SP – Brasil, 2010. 47 f. Dissertação (Pós Graduação em Docência do Ensino Superior) Faculdade Aldeia de Carapicuiba Centro Institucional de Formação Educacional Bibliografia: p. 46 - 47. Criar uma nova cultura não significa apenas fazer individualmente descobertas “originais”; significa também, sobre tudo, difundir criticamente verdades já descobertas, “socializá-las” por assim se dizer;transformá-las, portanto, em base de ações…

1-INTRODUÇÃO As multimídia é um ferramenta poderosa para o desenvolvimento do aluno no processo de aprendizagem haja visto que as escola se encontram cada vez mas preparada para receber essas tecnologias, com forme as mudanças de leis de diretrizes e base (LDL). A era da tecnologia obriga o docente a se atualizar constantemente devido às inovações tecnológicas que surgem a cada dia, onde muitas vezes o aluno tem acesso às mesmas antes do professor. O docente tem que estar…

Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Claudilene Licio Dias O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR Bortolini. Jairo Cesar. O papel do diretor na gestão democrática: desafios e possibilidades na prática da gestão escolar. Revista Interletras. Edição n.º 17. Abril-Setembro/2003. 1 – Explicite o tema/assunto tratado: A escola, instituição pública que tem por objetivo principal a distribuição do conhecimento…

INTRODUÇÃO O diretor escolar precisou mudar seu foco de trabalho, se dividindo entre duas funções básicas no processo de desenvolvimento da instituição escolar, sendo estes: pedagógica e burocrática. Com estas duas funções específicas passou a ser um gestor, que dá ritmo para a equipe trabalhar de forma harmônica. Seu papel e exercer uma liderança diferenciada. Aonde, o conjunto de leis vai se unindo a prática, em forma de estudos e realizando as adaptações necessárias a…