Etapa 4 Gestao de pessoas

Etapa 4 Passo 2 - Diferenças entre as gerações X, Y e Baby Boomers Geração X Geração Y Baby Boomers Buscam o equilíbrio entre a vida profissional e pessoal. Identificam o trabalho como fonte de satisfação e aprendizado, muito mais do que fonte de renda Valorizam o status e o crescimento profissional. São políticos, formam alianças para atingirem seus objetivos. Buscam promover justiça e igualdade de direitos nas suas decisões São ambiciosas, individualistas e instáveis. Necessidade de se construir um mundo diferente Valorização do trabalho e estabilidade financeira São preocupados com o meio ambiente e direitos humanos Funcionários fiéis às organizações em que trabalham, fazem vínculo com a empresa. Valores pessoas submergidos na busca dos objetivos Valorizam menos a permanência em uma única empresa e mantem mais lealdade a si mesmos Necessitam de justificativas profundas e estruturadas para tomar decisões Procuram um ambiente de trabalho mais informal e com hierarquia menos rigorosa São mais fáceis de serem recrutados, pois buscam trabalhar com liberdade, flexibilidade e criatividade Foram educados em um ambiente corporativo no qual a liderança era sinônimo de controle A gestão de pessoas deve analisar as situações, a fim de identificar as características e os talentos de cada geração, garantindo a efetivação de um clima favorável e assim garantir a satisfação entre todos. Recomendável proporcionar reflexões que desenvolvam a tolerância, flexibilidade,…

– Etapa 3 Passo 1 .assistir o vídeo reter talentos.... Um dos grandes desafios da empresa Acesso em: 23 de maio. 2014 Passo 2. 1. Elaborar 5 perguntas sobre fatores que levam a permanência empresa 1. É importante a empresa ter oportunidade de crescimento? 2. Um ambiente harmonioso faz com que a permanência seja duradoura? 3. Os salários variáveis são uma boa forma de reconhecimento? 4. Trabalhar com o que gosta independente da instituição é valido? 5. Salários altos ajudam a…

ETAPA 1 Passo 3 A Empresa Gráfica Impress deve contratar um Gestor de Rh para implementar um planejamento estratégico, onde devemos identificar a missão (finalidade da existência da Empresa), visão (aonde a empresa quer chegar) e os valores (princípios que norteiam todas as ações) para a partir daí fazer um plano de ação, a fim de analisar os pontos positivos e negativos da empresa, implementar programas de incentivo, treinamento e desenvolvimento, além disso, a saúde e segurança do…

* Etapa 4 Passo 1 – Artigo Relação entre Empregado e Empregador. Ser empregado, é estar subordinado diretamente a um empregador, a ele prestar serviço continuamente e por isso receber um salário. O empregador, é aquele que lidera os empregados, assume os riscos de sua atividade econômica e em hipótese alguma os transfere aos seus empregados. A relação entre empregador e empregado precisa ser harmoniosa. Ainda que saibamos que ela está diretamente ligada às formas de liderança…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação à Distância Administração 3º Semestre Atividade Prática Supervisionada de Tecnologias e Ferramentas de Gestão Data da Aprovação 06de Junho de 2012 Resumo Neste trabalho iremos Identificar o grau de satisfação e a motivação das pessoas nas organizações, o papel que um gestor desenvolve e o foco da Gestão Organizacional.Sumario I Resumo ............................................................................. 4…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Gestão do Desempenho A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Recursos Humanos 4ª Série Gestão de Desempenho A equipe deverá analisar a Gestão de Desempenho de uma empresa identificada, repensando as práticas na gestão de pessoas, propondo inovações para que a organizaçãopossa entrar na nova era de Recursos Humanos, transformando a área em um centro de resultados para administrar competências e talentos. Com este estudo prático, será possível discutir e refletir sobre os fatores que atraem um profissional em seu ambiente…

Questão 1 – (PLT 626 – Capítulo 2) e (Etapa 1 – ATPS) - Estudamos em “Base para um modelo de competências”, nos negócio. Elegemos, para relatar de forma breve, as três que tiveram ...pessoas. Desenvolvimento Organizacional, Qualidade Total e Reengenharia. Questão 2 – (PLT 626 - Capítulo 2) e (Etapa 1 – ATPS) - Estudamos em “Base para um modelo de competências”: O benefícios inestimáveis aos negócios. Outro fator que merece destaque é a presença ....e um novo agir. Por que investir…

IDENTIFICAR AS COMPETÊNCIAS PARA CADA CARGO Gestão de Pessoas Liderança DESCRIÇÃO DAS ETAPAS CRÍTICAS DO PROCESSO O mapeamento das competências de cada cargo é feito de acordo com a demanda, ou seja, de acordo com o surgimento de novos cargos. Início A Gestão de Pessoas define o perfil das funções na Matriz de Qualificação com base em educação, treinamento, habilidades e experiência apropriadas. 1.1 Identificar novos cargos 1.2. Mapear/Remapear as competências do…

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE 4 ATPS: Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Gestão de pessoas Prof.: Rodrigo Barros CAMPINAS/SP 03/2015 ATPS: Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Gestão de pessoas Alunos Participantes: Andréia Mendes dos Santos RA: 8491219096 Edinaura Vieira Tiago da Silva RA: 8405990352 …