Gestão Por Competencia Capital Intelectual

Gestão de Pessoas 1. Defina Missão Organizacional. Dê exemplos. Significa a razão de ser do próprio negocio. Por que ele foi criado e para que ele existe. A missão da empresa está voltada para a definição do negócio do cliente a fim de definir exatamente o que fazer (produto ou serviço), como fazer(tecnologia a ser utilizada e métodos e processos) e para quem fazer (mercado ou cliente). Ex: ATUAR COM EXCELENCIA NO SETOR VAREJISTA EM ATENDIMENTO, SERVIÇOS, PREÇOS E PRODUTOS 2.…

1. Produção científica – Faculdade Capixaba de Nova Venécia. II. TítuloUNIVERSO ACADÊMICO SUMÁRIO A R T I G O S Capital Intelectual: um diferencial nas organizações ....................................................... Dalva Rodrigues Cardoso 05 A evolução da administração de RH na valorização do profissional ativo intangível (capital intelectual) no decorrer da história.................................................................... Vinalda Pereira da Silva 17…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distancia – Polo COTIA TECNOLOGIAS DE GESTÃO Trabalho de Tecnologia de Gestão Apresentado à Universidade Anhanguera-UNIDERP Profa. Décio Henrique Franco Ciências Contábeis Isabelli Bana RA 8116737841 Lindomar da Silva RA 7982709215 Rosângela da Silva Fernandes RA 446974 PÓLO COTIA Cotia, 30 de Maio de 2014

prestar atenção que o mundo atual é modificado de forma exponencial ao tempo em que a empresa foi fundada. Acredita-se que a empresa poderá ser sucedida com a mesma aptidão do fundador, mas sabe-se que além deste existem outras pessoas que participam da gestão da empresa, que neste caso são seus herdeiros em sua linha de sucessão, sendo que no início a marca da cultura organizacional é a do primeiro empreendedor. Este estudo visa demonstrar a capacidade de transferência da cultura…

[pic] Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) RA 222041- ALCIMONE CORREA Disciplina: Educação Corporativa Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) ATPS de Aprendizagem apresentado ao…

...............................................................21 3.6.3 GESTÃO POR COMPETENCIAS.....................................................................21 3.6.4 ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL.........................................................22 4. CONCLUSÃO.........................................................................................................23 5. BIBLIOGRAFIA 24 1 INTRODUÇÃO A gestão de pessoas sofreu muitas transformações ao longo dos tempos…

370636 MAÍSA AP. R. DE OLIVEIRA FERNANDES RA: 372936 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA GESTÃO DO CONHECIMENTO IVINHEMA-MS JUNHO/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PRODUÇÃO DE TRABALHO ACADÊMICO Trabalho Acadêmico apresentado à professora EAD: Rodrigo Rodrigues e tutora presencial Professora Ivete Aparecida Schuroff na disciplina de Gestão do Conhecimento do 1º Semestre do curso de Administração, como requisito…

1. Introdução O novo milênio é caracterizado por profundas e rápidas transformações que trazem novos conceitos de gestão para as organizações. O processo acelerado destas mudanças, aliado à competitividade, tem exigido das empresas uma nova postura centrada no conhecimento. Assim, a substituição do capital pelo conhecimento acabou gerando um acréscimo na importância das pessoas, que são as detentoras do conhecimento e conseqüentemente a fonte de vantagem competitiva para o sucesso empresarial.

discutir e entender o disparate entre as tecnicas tidas como obsoletas e tradicionais como as modnam juntamente com gestão da participação do conhecimento. A gestão de pessoas visa à valorização dos profissionais e do ser humano, diferentemente do setor de recursos humanos, que visa à tecnica e o mecanicismo do profissinonal. Modelo de Gestão Competência das Organizações. Hoje nós vivemos em uma sociedade de conhecimentos,onde o talento humano e…

Seminário Interdisciplinar I CONHECIMENTO "A competitividade de um país não começa nas indústrias ou nos laboratórios de engenharia. Ela começa na sala de aula.” Lee Iacocca OBJETIVO Compreender os aspectos do conhecimento e a sua gestão dentro das organizações e refletir sobre os modelos de gerenciamento na promoção e disseminação desse recurso. O CONHECIMENTO A RACIONALIDADE GREGA A RACIONALIDADE MEDIEVAL A RACIONALIDADE MODERNA 1 O conhecimento…