Gestão Do Conhecimento Aula Tema 7 Atividade Colaborativa

disponibilização de conteúdos informacionais no formato digital para apoio às suas aulas. Boa parte da solução para este problema é possível com a criação de Repositórios Digitais (RDs). 3 – OBJETIVOS -Aumentar o acesso ao conhecimento diminuindo barreiras geográficas (atendimento simultâneo de alunos em qualquer lugar no Brasil ou no exterior); -Facilitar o estudo flexibilizando o local e o horário das aulas; -Possibilitar a aprendizagem por demanda, atendendo especificidades…

Ferramentas de status............................................................................................... 25 Figura 6: Ferramentas Foto/Vídeo........................................................................................... 25 Figura 7: Ferramentas Perguntas............................................................................................. 26 Figura 8: Feed de…

*5. Qual sua é cor?____________________ *6. Sua ocupação: ( )Desempregado ( )Empregado ou assalariado ( )Profissional liberal ( )Estudante ( )Outro. Qual?________________________________________ *7. Região/Zona da cidade de Caraúbas onde você mora: ( )Urbana ( )Rural *8. Nos últimos anos, a sua qualidade de vida: ( )Melhorou um pouco ( )Ficou estável ( )Melhorou muito

pedagógica, para que possa ser utilizada não somente pelos professores da área de História, mas por todos aqueles que se dedicam à incorporação das novas tecnologias em suas atividades. A tecnologia tem sido empregada nas atividades que envolvem as relações humanas, com atenção especial na educação. Usamos a tecnologia nas atividades econômicas, também para ampliar nosso desempenho nas funções administrativas, como também para ensinar melhor. Isso revela que a utilização da…

Curso RedeFor de Gestão da Escola para Diretores Módulo 3 Gestão de Pessoas e de Equipes Mônica Appezzato Pinazza, Rita de Cassia Gallego e Vivian Batista da Silva Equipe Multidisciplinar Coordenação Geral: Gil da Costa Marques Coordenação de Produção: Leila Humes Coordenação do Curso: Sonia Maria Vanzella Castellar Gerente de Produção: Beatriz Borges Casaro Autoria: Mônica Appezzato Pinazza, Rita de Cassia Gallego e Vivian Batista da Silva Design Gráfico: Daniella…

Gestão do Conhecimento Tema 6: Gestão do Conhecimento e Concorrência Global: ferramentas clássicas, avançadas e redes sociais. Autor: Ronaldo Barbosa CONVITE À LEITURA Vamos pensar em um exemplo interessantíssimo de inovação empresarial e sucesso internacional: a empresa Cirque du Soleil. Daniel Lamarre, presidente do Cirque du Soleil, diz que um dia típico na empresa começa com a pergunta: “Qual será a coisa mais impossível que eu vou fazer hoje?” Fonte: . Acesso em: 21…

disciplina Gestão Escolar e Transdisciplinaridade, oferecida a você, estudante do curso de pós graduação em Pedagogia, vai abordar questões atuais sobre um novo olhar no campo da educação: o olhar transdisciplinar que considera o que está entre, através e além das disciplinas. A intenção dessa disciplina é contribuir para a formação de educadores que poderão atuar como agentes de transformação social e educacional, propiciando a melhoria da qualidade da educação ofertada em sua escola. A atuação

QUE PENSAM OS FUTUROS PROFESSORES SOBRE AS ATPC1-ATIVIDADES DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO Maria Carolina Possebon Carda2 Curso de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior/UNIMEP Orientadora: Maria Guiomar Careiro Tommasiello Programa de Pós-Graduação em Educação/UNIMEP RESUMO A formação continuada de professores é de suma importância para o aperfeiçoamento de sua prática pedagógica. Neste trabalho vamos focalizar as Atividades de Trabalho Pedagógico Coletivo…

discussão, chat e rotas de aprendizagem. As rotas de aprendizagem agrupam todas as atividades propostas numa mesma página, onde, por meio de links, o aluno acessa os artigos recomendados para leitura com as ações propostas, as atividades práticas, os exercícios de auto-avaliação e o texto do professor que faz a amarração da tele-aula com as atividades indicadas no AVA. As rotas de aprendizagem foram consideradas como uma atividade fundamental para o sucesso do curso, pois segunda a…

problemas de múltiplas formas, presencial e virtualmente. Na educação, porém, continuamos indo ao mesmo local, no mesmo horário, para desenvolver as mesmas atividades. Sempre achamos justificativas para deixar tudo como está ou para fazer pequenas mudanças cosméticas e periféricas. As tecnologias são só apoio, meios. Mas elas nos permitem realizar atividades de aprendizagem de formas muito diferentes às convencionais. Podemos aprender estando juntos fisicamente e também longe,…