Geraldi

despeito das normatizações oficiais 6 contrárias e dos avanços da lingüística contemporânea, especialmente na vertente da análise do discurso e da teoria da enunciação em que se fundamentam pensamentos contemporâneos sobre alfabetização, como os de Geraldi (1984, 1991, 1996) e Smolka (1989). Dessa forma, no âmbito da realização de sua função educativa, mediante processo de transmissão cultural intencional, explícita e organizada para as novas gerações e com base em uma razão…

destaque na tão conhecida crise do sistema educacional brasileiro. Não podemos responsabilizar apenas os professores por esta realidade inaceitável, pois sabemos das condições precárias desses profissionais, e da falta de uma boa remuneração. Mas Geraldi (2000 a, p.40): Acredita que no interior das contradições que se presentificam na prática efetiva da sala de aula, poderemos buscar um espaço de atuação profissional em que se define um fazer agora, na escola que temos alguma coisa…

necessariamente, por textos de autoria dos alunos e sim pelo ensino da gramática através dos livros didáticos. E nesse contexto, o professor se vê às voltas nesse debate interior, com a responsabilidade quase exclusiva de (re)ensinar a escrita. Geraldi (1997), diz que o papel da atividade escrita poderia ser um espaço social de iinterlocuções, isso quer dizer que a opinião do outro é importante para quem produz a escrita e ela funciona como uma avaliação, quiçá importante na…

gráficos, como queira. Ao ler é preciso que o leitor compare o que foi lido com sua bagagem de conhecimento mundano, ou seja, requer sua interpretação acerca do que está escrito nas linhas e nas entrelinhas para se inferir sentido. Desse modo, Geraldi (1999, p. 91) afirma: “... a leitura é um processo de interlocução entre leitor / autor mediado pelo texto. Encontro com o autor, ausente, que se dá pela sua palavra escrita.”, ou seja, ler é interpretar e compreender o que o…

CATÓLICA DE MINAS GERAIS Graduação em Engenharia Civil Breno Aguiar Rimulo Isadora Dupin Portes Nogueira Lorena Figueiredo Geraldi Lucas Ferreira da Silva Luiza Maria Silva Borges Thiago Henrique Oliveira Felix Correa TRABALHO TRÁFEGO URBANO Belo Horizonte, 2015 Breno Aguiar Rimulo Isadora Dupin Portes Nogueira Lorena Figueiredo Geraldi Lucas Ferreira da Silva Luiza Maria Silva Borges Thiago Henrique Oliveira Felix Correa TRABALHO…

forma estranha de traçar letras, uso indevido de letras maiúsculas ou minúsculas, acentos gráficos e problemas sintáticos, numa perspectiva construtivista. A fundamentação teórica que norteará esta pesquisa iniciará pelas leituras dos textos de Geraldi, (1997), Solé, (1998), Kleimam, (2004), Bakhtin, (1992), Cagliari (2002), e Lopes e Rossi, (2005). Tal opção foi feita por se acreditar que tais análises apresentam-se como relevantes na EJA e podem oferecer aos professores uma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Superior de Tecnologia em segurança no trabalho alcemir jose breinack lucineia moreira de almeida santos ogenio p. geraldi Mapa de Risco do Laboratorio de Analises Clinicas Sapezal 2014 Alcemir José Breinack Lucineia Moreira de Almeida Santos Ogenio P. Geraldi Mapa de Risco do Laboratorio de Analises Clinicas Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

que se produz neste livro tem como eixo norteador a própria gramática. Com essa visão, enfim, pretende-se mostrar, para você leitor, através dos capítulos e debates de outros autores como: José Nicola, Ulisses infante, Ernani Terra, Wanderley Geraldi, Barthes, Lajolo e, principalmente, Adonias Filho e Michel Foucault e outros, para mostrar que gramática, ou melhor, a análise sintática é muito mais do decompor uma frase ou oração, possibilitar os usuários da língua, produzir e…

movediços e requerem do pesquisador uma postura teórica sólida e reflexiva que o permita tomar caminhos pelos conceitos, práticas e sistematizações para apreensão dos limites e funcionalidades de uma dada linha. Nesse âmbito, João Wanderley Geraldi, (1999, p.40) postula que: “toda e qualquer metodologia de ensino articula uma opção política que envolve uma teoria de compreensão e interpretação da realidade com os mecanismos utilizados em sala de aula”. Ou seja, o fazer…

discursivos”. O termo foi criado por Geraldi, no qual o estudioso crítica o ensino da gramática normativa e analisa ainda que as respostas dadas aos alunos a respeito dos estudos gramaticais passam a ser “o que tem para estudar”, sem saber porque eles devem aprendê-los. A AL não deve ser usada para eliminar a gramatica da sala de aula, mas compreende os estudos gramaticais dentro de outras perspectivas. A expressão pode ser melhor entendida a partir da definição de Geraldi: O uso da…