Geometria No Cotidiano

representação fracionária e compreender a relação com os números naturais de um mesmo número racional. Exploração dos diferentes significados das frações em situações-problema: parte todo, quociente e razão. Aprender utilizar a porcentagem no contexto do cotidiano em cálculo simples. Analisar, interpretar, formular e resolver situações-problema, compreendendo diferentes significados das operações envolvendo números naturais e racionais. Desenvolver o cálculo mental e escrito,…

_24_/_02_/2012) Turma: _A_ ( _24_/_02_/2012) Conteúdo(s) abordado(s): Potenciação Conceitos: definição, elementos, propriedades, casos específicos de expoente negativo e com o expoente zero. Passo a passo da aula: Fiz uma síntese histórica da álgebra e da geometria no início da aula sobre as primeiras referências à operação de potenciação encontra-se num papiro egípcio que remonta ao final do Império Médio (cerca de 2100 a 1580 a.C.). Ao ser ali apresentado o cálculo do volume de uma…

Introdução à Química Diferentemente do que muitos estudantes pensam, a Química é uma ciência que não está limitada somente às pesquisas de laboratório e à produção industrial. Pelo contrário, ela está muito presente em nosso cotidiano das mais variadas formas e é parte importante dele. Seu principal foco de estudo é a matéria, suas transformações e a energia envolvida nesses processos. A Química explica diversos fenômenos da natureza e esse conhecimento pode ser utilizado em

UNIVERSIDADE PAULISTA DESENHO GEOMÉTRICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA SÃO PAULO 2014 DESENHO GEOMÉTRICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Matemática (Licenciatura) apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Professor Doutor Emilio Celso SÃO PAULO 2014 AGRADECIMENTOS…

Elidiane de Oliveira,URI/Santiago, lili.pedroso@yahoo.com.br Resumo: Este trabalho descreve uma experiência vivenciada com alunos de 7ª série de uma escola da rede estadual de Santiago/RS, no segundo semestre do ano de 2010, ao estudarem geometria plana, experiência essa proporcionada por ser bolsista do programa PIBID[1]. Para isso, foi elaborado, primeiramente, um diagnóstico das principais dificuldades apresentadas pelos alunos, durante as atividades propostas pela professora…

INTRODUÇÃO O presente trabalho traz um estudo de caso, acerca do uso do laboratório de ensino de geometria, mostrando como Kaleff tem demonstrado em seu artigo, sobre o fazer material manipulável sobre geometria. O objeto também é de analisar como a Escola Monsenhor Hildebrando Guimarães na Cidade de Campo Alegre – AL tem trabalhado no turno matutino com Geometria em um meio concreto. Um projeto que foi realizado e que deu certo, sendo uma pesquisa e construção dos poliedros de Platão, sendo

manipula os números com destreza em atividades fora da escola, fracassa nas aulas de matemática; evidenciando-se assim, as falhas metodológicas no ensino da matemática, que não leva em consideração a matemática dominada e utilizada pelo educando em seu cotidiano. Nessa perspectiva é importante que a matemática estudada na escola seja contextualizada, para que não gere confusões de ideias, mas que possa levar o educando à solução de seus problemas corriqueiros, visto que para muitos…

matemática devem ser abordados de forma a estabelecer para os alunos uma conecção entre eles e a matemática. Sempre tendo a Ética como eixo norteador, por se tratar de um tema mais complexo e que estará sempre presente no cotidiano do aluno. 2-Objetivos gerais de Matemática para o ensino fundamental Transmitir para o aluno que a matemática pode ser uma forma…

momento. “A geometria é a ciência de todas as espécies possíveis de espaço”. Kant RESUMO Este estudo propõe mostrar um pouco da realidade de uma 8ª série, da Escola Municipal Moacir Heráclito dos Remédios, em Carutapera, Ma, no que diz respeito aos conhecimentos geométricos que estes alunos possuem, no sentido de comprovar que a aprendizagem de geometria vai mal. Para tanto foi utilizado como método de coleta de…

* Capítulo 7: Números decimais. 2.1.2 Assuntos NÃO estudados que constam no livro. * Capítulo 3: Potenciação, raiz e expressões numéricas. * Capítulo 4: Geometria: sólidos geométricos, regiões planas e contornos. * Capítulo 6: Frações e porcentagem (exceto frações). * Capítulo 8: Geometria: ângulos, polígonos e circunferências. * Capítulo 9: Grandezas e medidas. * Capítulo 10: Perímetros, áreas e volumes. 3.2. Livro de 6ª série:…