Gc Aula 1

ORIGINAL Wisley Gontijo de Mesquita1 Rômulo Maia Carlos Fonseca1 Nancí Maria de França2 1. Mestre em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília, Núcleo de Estudos em Escolares. 2. Professora Doutora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física da Universidade Católica de Brasília, Núcleo de Estudos em Escolares. Endereço para correspondência: Profª.Drª. Nancí Maria de França. QS 07 Lote 1 EPCT - sala G-119 – 70790-160 – Taguatinga, DF – Brasil. E-mail:…

pares GC possuem pontos de fusão maiores que DNAs ricos em pares AT. ... de nucleotídeos púricos e pirimídicos ligados por ligações 3',5'-fosfodiéster . Os ácidos nucléicos - Organização e composição química dos seres ... www.colegioweb.com.br/.../os-acidos-nu... 31/05/2012 - Os ácidos nucléicos são macromoléculas formadas pela ligação tipo fosfodiéster entre 5 nucleotídeos ... génetica - Teses - 94678459 - Trabalhos Feitos www.trabalhosfeitos.com/.../49214613.ht... Avaliação: 4,5…

1. Introdução O século XXI introduziu uma nova visão para acompanhar estrategicamente as transformações organizacionais. No contexto mundial as turbulências políticas, a interdependência econômica, as mudanças tecnológicas, a crescente competição entre as empresas, o surgimento de novos canais de informações, a alteração de comportamentos, de valores e a globalização, são alguns dos itens que têm provocado mudanças incessantes de antigos paradigmas nas organizações. Dentro dessa nova…

tópicos que todos estão relacionados em um único fator Gestão do Conhecimento dentro de uma organização, hoje em dia é a ferramenta que o ser humano usa em prática para por seu conhecimento atualizado no decorrer dos anos. A Gestão do Conhecimento (GC), representa um conjunto interdependente de práticas organizacionais destinadas à promover a criação, o compartilhamento e o uso efetivo dos saberes individuais e coletivos das pessoas que trabalham em uma comunidade. O conhecimento vem…

do pensamento lógico e relacional antes do número propriamente dito ser abordado. Nessa mesma época houve grande interesse pela teoria psicogenética de Piaget, o que levou muitos educadores a tentar realizar uma aplicação direta da teoria em sala-de-aula, tomando os estágios de desenvolvimento como limites determinantes do que as crianças eram capazes de aprender. Com isso, parece ter havido uma interpretação bastante limitada da teoria piagetiana, provavelmente fundamentada no aspecto…

Laboratório Forense – Egas Moniz Relatório de Perícia Identificação: Substância de abuso aulas nº 9 e 10 Entidade que solicita: [Polícia Judiciária] Material: Urina armazenada em falcon. Quantidade: Cerca de 250 ml de Recebido por: Ludimila Correia e Zenaide Kroeger Embalado em: 18/11/2013 Condições do Material e Temperatura: Processo nº Item nº Objetivo. Quantificação de efedrina numa amostra desconhecida Ensaios Realizados Controlo anti-doping de efedrina em urina…

consideramos 1 dia com sol seguido de 3 dias com pouca incidência solar, considerando o rendimento de 40%. Após a pesquisa de placas encontramos uma placa de 1,6m² com gerando 255W com exposição de 1000W/m² de radiação, ou seja,160 W/m², maior do que os 140W/² considerados nos cálculos em sala de aula. Em um dia temos em média 10 horas de radiação solar: Im= 3.967/10 = 396,7 W/m² 1000 W/m² -------- 160W 396,7 W/m² -------- X X = 63,47 W Geração de energia: Dia com sol > Gc =…

Elaborado : Prof. Heitor José Pereira  SlideQuali copy Evolução da GC •No período inicial, a GC é subdividida em: –Tecnologia da Informação: é direcionada ao Gerenciamento da Informação. (Conhecimento = Objeto) –Gerenciamento de Pessoas: envolvido em avaliar, mudar e aperfeiçoar habilidades humanas individuais e/ou comportamentais. (Conhecimento = Processo) (Sveiby,1998).  SlideQuali copy Evolução da GC •Início do século XXI: –nova vertente -aponta para a…

MA GESTÃO DO CONHECIMENTO Alino Valter Cantanhede Lima – RA 408024 Delivan Rocha Silva – RA 438387 Juraci Sousa Barbosa Junior – RA 426427 Max Sandro Braga Serra – RA 437225 CAXIAS – MA 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1 INTRODUÇÃO 4 2 CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 6 3 APLICAÇÃO NAS EMPRESAS 7 3.1 Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa? 8 3.2 Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento novo? 8 3.3…

população, selecionou-se quarenta e seis crianças para participarem da pesquisa as quais foram distribuídas em três grupos: Grupo Experimental (GE): dezessete crianças não alfabetizadas que realizaram a terapia em Consciência Fonológica, Grupo Controle (GC): doze crianças não alfabetizadas que não foram submetidas ao procedimento terapêutico e Grupo Alfabético (GA): dezessete crianças alfabetizadas. As crianças que constituíram a amostra final deste estudo deveriam preencher os seguintes…