Estudos quantitativos em educação - bernadete a. gatti - análise reflexiva

Estudos Quantitativos em Educação – Bernadete A. Gatti Análise Reflexiva O texto ressalta a importância da análise dos dados quantitativos na área educacional, como complemento para uma análise mais criteriosa e consistente dos dados qualitativos, com o objetivo de aumentar a compreensão das necessidades e das políticas a serem adotadas na educação. O abandono da análise dos dados quantitativos há mais de vinte anos, deixa uma lacuna e abre espaço para análises incompletas e distorcidas sobre um tema de vital importância, que é a educação. Pesquisas qualitativas, muitas vezes, são resultados da compreensão e leitura dos dados por parte do pesquisador e do seu grau de comprometimento em manter uma postura de imparcialidade. Desta forma, os dados podem não retratar a realidade do universo tratado. Mesmo que seja feita uma análise fiel dos dados qualitativos, muitas vezes é necessário que a pesquisa seja apoiada por dados quantitativos, para que haja uma compreensão mais abrangente e crítica sobre as políticas a serem empregadas, de forma que essas consigam contemplar a relação de diversas variáveis importantes, como a região geográfica, condição socioeconômica da população, distribuição demográfica, entre outros. São poucos os estudos educacionais que utilizam mensurações, o que dificulta a sua validação e reconhecimento, por falta de criticidade por parte dos pesquisadores e por falta de metodologias ao seu emprego. Muitos estudos quantitativos são avaliados…

até as mais complexas. O estudo de campo quantitativo guia-se por um modelo de pesquisa onde o pesquisador parte de quadros conceituais de referência tão bem estruturados quanto possível, a partir dos quais formula hipóteses sobre os fenômenos e situações que quer estudar. Uma lista de consequências é então deduzida das hipóteses. A coleta de dados enfatizará números (ou informações conversíveis em números) que permitam verificar a ocorrência ou não das consequências, e daí então a…

DISCIPLINA: Métodos qualitativos em Psicologia (PSI049) CURSO: Psicologia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04h/a CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h/a - 15 encontros de 4h/a ANO/SEMESTRE: 2015/1 PROFESSOR(A): Laura Cristina Eiras Coelho Soares EMENTA: Pesquisa qualitativa: histórico e campos de aplicação. Dados qualitativos: coleta, análise e apresentação. Ética e pesquisa qualitativa. OBJETIVOS: Compreender, inclusive em termos filosóficos: ciência, universidade, pesquisa, métodos de levantamento…

Estudos quantitativos em educação Bernardete A. Gatti Fundação Carlos Chagas Resumo O artigo trata de estudos em educação, realizados no Brasil nas últimas três décadas, utilizando abordagens quantitativas. Para a seleção dos trabalhos a serem tratados fez-se um levantamento em todos os números publicados de 1970 para cá dos seguintes periódicos: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (Inep/ MEC), Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), Educação e Realidade (UFRS),…

I: trabalho acadêmico e artigo científico. Carga horária: 30 horas. Ementa: Ciência, pesquisa e pós-graduação. A prática da documentação. O resumo. A resenha. Trabalhos de pós-graduação. Artigo científico. Objetivos: Diferenciar os níveis de conhecimento do senso comum e científico. Possibilitar o conhecimento dos procedimentos necessários para a elaboração de uma monografia e um artigo científico. Proporcionar ao alunado instrumentos para a leitura, escrita e transmissão do…

quanto é importante para a educação como meios pra se chegar a um ensino melhor. Esse trabalho torna-se como fontes de reflexão e análise quanto aos métodos empregados em sala de aula colocando o quanto é importante para classe dos professores, dando entender que o ensino precisa muito se adequa as novas forma de pensar a educação. Este trabalho se deu a partir de pesquisas bibliográficas analisando resultado de pesquisas que tratam esse assunto, tendo como referência autora…

de abordar e refletir sobre os traços e características presentes no Ensino de Ciências além de discutir sobre suas origens no decorrer do desenvolvimento da história da Educação Nacional. O objetivo principal deste projeto é analisar e promover a discussão sobre os diversos aspectos que se referem ao Ensino de Ciências, visto que atualmente pesquisar sobre educação se tornou extremamente importante para a formação do professor, o que contribui relativamente para o desenvolvimento da…

aos objetivos previstos, nosso trabalho estará voltado ao levantamento de pesquisa de campo quantitativa onde se verificará o numero de graduandos no município formados a partir da ultima década do século passado e anos iniciais do século vinte e um. O entendimento do tema e explicação do problema será realizado através de levantamento bibliográfico a respeito do tema formação e qualificação de profissionais para o magistério, como a obra de Bernadete Gatti: Diagnóstico, problematização…

GATTI, Bernadete A. A construção da pesquisa em educação no Brasil. Brasília, Editora Plano, 2002, cap.2. • Método: algo concreto para construção do conhecimento. • Expansão recente da área de pesquisa em educação. Existência de problemas: inexistência de formação específica na área da investigação empírica; atuação inerente a questões de natureza filosófica, de teoria sociológica, de reflexões mais gerais; domínio do beletrismo ou do bacharelismo de base discursiva. •…

PESQUISA EDUCASIONAIS E SUAS DESCOBERTA INDRODUSAO Este artigo apresenta uma visão global da investigação qualitativa em educação na atualidade. A primeira parte analisa as mudanças sociais e políticas que devem conduzir a uma adaptação dos métodos qualitativos de investigação. A segunda estuda as mudanças necessárias nas categorias de análises. O terceiro texto focaliza o inicio da pesquisa quantitativa no Brasil. DESENVOLVIMENTO 1- O paradigma na educação e suas teorias. A…