Gallahue Capitulo 20

UniFMU Prof. Dr. Roberto Bazanini - USCS Editora Plêiade Rua Apacê, 45 - Jabaquara - CEP: 04347-110 - São Paulo/SP info@editorapleiade.com.br - www.editorapleiade.com.br Fones: (11) 2579-9863 – 2579-9865 – 5011-9869 Impresso no Brasil Os capítulos deste livro trazem temas relacionados à utilização de realidade virtual como proposta de intervenção em diferentes deficiências com ênfase na Paralisia Cerebral. Carlos Bandeira de Mello Monteiro Sumário Autor .............................

...............................16 3.3 Ludicidade: brincando de coisa séria......................................................................19 3.3.1 Atividades lúdicas e a natação..................................................................20 3.4 Motivação na aprendizagem....................................................................................22 4…

entre os lutadores uso de ataduras e luvas especiais nas mãos, local para a luta (ringue) e duração dos combates (VIEIRA; FREITAS, 2007). Tornando a nobre-arte um ótimo produto de exportação para o mundo, inclusive no Brasil. Como se verifica nos capítulos adiante deste trabalho acadêmico. 2.3 O boxe no Brasil O interesse do Brasil pelo boxe viria no ano de 1919, através de Góes Neto, carioca, marinheiro, viajante pela Europa, que aprenderá a técnica de boxear, vindo a influenciar…

culturais. A educação ocorre em vários setores da sociedade sendo um objetivo a alcançar, baseados em princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana (FREIRE, 2008). Para garantir esse direito estabelece para a Educação Física, no capítulo da Educação Básica em sua Seção I, das disposições gerais: Art. 26. § 3º A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno…

os preceitos dos PCNs, o professor planeja, orienta e desenvolve seus planos nas aulas teóricas e práticas. O primeiro capítulo desse trabalho enfática a legislação, os PCNs, e o conceito da Educação Física e seus benefícios. O segundo capítulo mostra o trabalho desenvolvido nas aulas de Educação Física na Escola Francisco Moreira Filho – Tabuleiro do Norte. O terceiro capítulo enfoca os gráficos e analises dos dados coletados com alunos da escola sobre o desempenho das atividades…

13 Objetivo 14 Capitulo 1- Estilo de vida da humanidade 15 1.1 Adolescentes e qualidade de vida 16 Capitulo 2- Sedentarismo nos adolescentes 18 2.1 Sedentarismo problema do século XXI 20 Capitulo 3- Doenças causada pela obesidade 22 Capitulo 4- História da natação 24 4.1 Históricos do Brasil 25 Capitulo 5 Natação e a educação física escolar 26 5.1 Como a natação ajuda na saúde 30 Capitulo 6…

basquetebol, segundo a preparação geral e especial 175 13 SUMÁRIO LISTA DE GRÁFICOS LISTA DE QUADROS INTRODUÇÃO 9 10 16 CAPÍTULO I PEDAGOGIA DO TREINAMENTO DESPORTIVO: FATORES FUNDAMENTAIS PARA O ENSINO-TREINAMENTO DA TÉCNICA E DA TÁTICA NO BASQUETEBOL NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA 24 1. CARACTERÍSTICAS DOS JOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS – BASQUETEBOL 24 CAPÍTULO II PEDAGOGIA DO TREINAMENTO DESPORTIVO: REFERENCIAL TEÓRICO SOBRE O PROCESSO ENSINO-TREINAMENTO DA TÉCNICA E DA TÁTICA…

18 – Coordenação Motora em função da idade dos indivíduos com duas sessões de treino semanais………………………………………………….. 71 Quadro 19 – Coordenação Motora em função da idade dos indivíduos com três sessões de treino semanais…………………………………………………… 72 Quadro 20 – Coordenação Motora em função do grau de deficiência intelectual dos indivíduos com duas sessões de treino semanais……………... 73 Quadro 21 – Coordenação Motora em função do grau de deficiência intelectual dos indivíduos com três sessões de…

................................. 47 Figura 18: Exemplo de Sinal da LIBRAS com Movimento Helicoidal. .................................. 47 Figura 19: Exemplo de Sinal da LIBRAS com Movimento Circular....................................... 48 Figura 20: Exemplo de Sinal da LIBRAS com Movimento Semicircular. .............................. 48 Figura 21: Exemplo de Sinal da LIBRAS com Movimento Sinuoso ....................................... 49 Figura 22: Exemplo de Sinal da LIBRAS com…

Tani (1987), Tani et al. (1988) e Manoel (1994), é dirigida para crianças com idade entre quatro e quatorze anos, priorizando a idéia de que o movimento humano é o principal meio e fim da Educação Física. Para eles, a aula de Educação Física deve 20 evidenciar a aprendizagem do movimento, mesmo que outras aprendizagens possam ocorrer em decorrência da prática das habilidades motoras. Segundo os autores citados por DARIDO (2003), a habilidade motora é um dos principais conceitos…