Fórum Análise Textual

melo Pro-Reitora de EAD: profa elisa maria assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos: prof. ulysses amarildo Januzzi Diagramação: léia dias saboia Coordenação Pedagógica: profa samira Kfouri Revisão Textual: profa ana maria Valle UNOPAR - Londrina sepC - sistema de ensino presencial Conectado rua Tietê, 1208 - Vila nova 86025-230 - londrina - pr Tel: (43) 3371-7461 / 3371-7416 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: ulysses.januzzi@unopar.br …

pré-adolescentes e adolescentes que estão crescendo com acesso ao mundo da informática. Dom Tappscot concluiu que este tipo de professor “sabe-tudo”, aquele que fornece todas as informações aos alunos está com seus dias contados. Isto mesmo. Nas análises e conclusões publicadas no livro Geração Digital (1999), Tapscott constatou uma forte rejeição ao “jeito velho de aprender”, rejeição que se mostrou de várias maneiras, principalmente, quando os alunos começam a buscar outras fontes de…

SANTA CATARINA – UFSC DEPARTAMENTO DE FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ANÁLISE DAS MÍDIAS E RECURSOS DISPONÍVEIS NO AVEA DA UFSC Gustavo Cristiano Wesendonck Leandro Dias Duarte Marcelo Eduardo de Oliveira Thiago Pereira Pinheiro Wallace De Souza Nascimento Florianópolis-Sc, 2013 ANÁLISE DAS MÍDIAS E RECURSOS DISPONÍVEIS NO AVEA DA UFSC Trabalho Acadêmico apresentado como…

Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1º Sem Flex e 2º Sem – 2015/2 Disciplina Professor Introdução ao Desenvolvimento de Sistemas Web Profª Merris Mozer Metodologia Científica Prof. Claudiney José de Sousa Processo de Negócios e Software Prof. Marco Hisatomi Lógica e Técnicas de Programação Prof. Anderson Macedo Produção Textual Interdisciplinar - INDIVIDUAL Caro Aluno, A produção textual interdisciplinar individual tem como base os assuntos abordados no…

Funções de linguagem: fática, referencial, conativa.... Analise do discurso (a arte de argumentar). Explicitação do processo de leitura e de produção de textos e das decisões a serem tomadas pelo aluno/autor, levando em conta a dimensão interacional desses textos: ler e/ou escrever o quê, porquê, para quê, para quem, para ser veiculado em qual suporte, em que condições o texto será lido? Qual a função do texto escrito? 5.2. TIPOLOGIA TEXTUAL: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO Estrutura…

DAS REDES SOCIAIS À SALA DE AULA: AS EXPRESSÕES NOMINAIS COMO ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO CRIATIVA E DE ARGUMENTAÇÃO NA PRODUÇÃO TEXTUAL Antonio Carlos Xavier Ilka Werkhäuser de Lyra RESUMO: Este artigo analisa as expressões nominais postadas em uma rede social da internet. Partindo da tese de que a referenciação é um processo no qual as palavras são tomadas como objetos-dediscurso, os pesquisadores observaram que jovens autores de textos on-line usam natural e criativamente as…

Organização |Utilizar o fórum técnico para que o | |Elaborar Plano de Marketing, mercado interno e |Analisar e interpretar as informações, |aluno possa diagnosticar uma | |internacional |identificando causas e efeitos dos |Organização. | | |aspectos diagnosticados. |Utilizar o fórum técnico para que o | |

...........................11 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................12 01 1. Tema Gêneros digitais: o blog e a leitura de imagens no ensino de língua portuguesa 1.1. Delimitação do tema Análise da leitura de imagens através do gênero blog utilizado no ensino de língua portuguesa no ensino médio da Escola FHM situada no distrito José de Alencar –Iguatu/CE. 2. Objetivo Geral Entender a leitura de imagens através do gênero…

em Ambiente VirtualTURMA: GP300N0306SEMESTRE / ANO: 1º / 2013PROFESSOR: Aurélio Rodrigues da Silva E-mail: aurelio@ucb.br | 2. EMENTA ------------------------------------------------- Antropologia enquanto ciência. Categorias básicas da análise antropológica. Fenômeno religioso e modernidade. Cultura religiosa e culturas religiosas brasileiras. Antropologia e Cidadania. 3. OBJETIVOS ------------------------------------------------- Geral:…

existentes sobre o assunto pretendido, deverá realizar a leitura conforme objetivos de cada situação. Examinaremos, portanto, a leitura a partir da visão interacionista, direcionando seu enfoque para cada uma das três variáveis: * Texto: estrutura textual na leitura documentária; * Leitor: o indexador como leitor profissional; * Contexto: a indexação em sistemas de informação. DESENVOLVIMENTO Entende-se por leitura, a captação das ideias do autor, sem se levar em conta…