Fundamentos E Metodológicos De Matemática

É a prática de análise, reflexão e crítica na busca do conhecimento do mundo e do homem. O filósofo dedica-se a investigar e a questionar com profundidade e rigor metodológico a essência e a natureza do universo, do homem e de fatos. Estuda as grandes correntes do pensamento e a obra dos filósofos. Faz reflexões sobre questões éticas, políticas, metafísicas e epistemológicas, além de buscar compreensão teórica de conceitos, como os de espaço, tempo e verdade. Desenvolve pesquisas, e…

Estabeleceu contato com Blayse Pascal  “Pai da filosofia moderna” Obras principais: >Discurso do método >Meditações metafísicas    Busca uma verdade primeira indubitável. Converta a dúvida em método - ceticismo metodológico: começa duvidando de tudo. Instituição da dúvida  Percebe que tudo que conheceu até então, era duvidoso.  Se desfaz de todas as opiniões que dera crédito até então. Destruição da opiniões   O menor motivo…

EEB PRESIDENTE JOÃO GOULART - Prof. Jaime Luiz Guth Fundamentos metodológicos da matemática Estudante_______________________________________________________Turma________ ESTUDO DE FRAÇÕES E NUMEROS DECIMAIS FRAÇÃO: Fração é considerada parte de um inteiro, que foi dividido em partes exatamente iguais. As frações são escritas na forma de números e na forma de desenhos. Observe alguns exemplos: O inteiro foi divido em 6 partes, onde 1 delas foi pintada. O inteiro foi dividido em

Cristianismo como um fundamento para a ciência 1 Loren Haarsma2 Resumo: As teorias básicas da ciência, as "leis da natureza”, não se referem explicitamente a Deus. Alguns cientistas, e alguns estudantes, concluem incorretamente que a ciência é metodologicamente ateísta. Entretanto, uma visão bíblica de Deus não somente nos motiva a fazer ciência, mas fornece-nos também uma fundamentação filosófica para a expectativa de encontrar padrões regulares de causa e efeito na natureza. Uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Professor tutor (a) à distância: Ana Claudia Palmeira Campina, 17 de Abril 2013. Introdução: O presente trabalho tem como objetivo apresentar a pratica do Serviço Social em suas praticas de reconceituação e mudanças ocorridas durante o passar dos tempos, seus avanços adquiridos através dos diversos Seminários ocorridos no Brasil

Faculdade educacional da lapa organizadora Fundamentos e Teóricos e Metodológicos das Ciências Humanas e Sociais na Educação Intantil Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências Humanas e Sociais na Educação Infantil Ana Cristina Cury Geovani Moretto Joelson Juk Karin Graeml Luciana de Luca Dalla Valle Regina Aparecida Milléo Sônia de Domênico Vívian de Camargo Bastos Curitiba 2010 Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cleide Cavalcanti…

Racionalismo O racionalismo foi uma corrente filosófica característica do período moderno, dentre os pensadores da época destacam-se: Descartes considerado “pai da filosofia moderna”, Kant, Spinoza e Leibniz. O racionalismo tem como fundamento a razão. A razão se diferencia de quatro atitudes mentais: o conhecimento ilusório, pois as ilusões criam opiniões que se distingue de pessoa para pessoa e a razão se opõe à mera opinião; às emoções, aos sentimentos, ás paixões que são contrárias umas

FACULDADE EVANGÉLICA DO MEIO NORTE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA FINANCEIRA EDMILSON OLIVEIRA DUDU RODRIGUES FRANCISO PETRONIO DOS S. MESQUITA CONHECIMENTOS GEOMÉTRICOS NA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: A REALIDADE EM UMA SALA DE AULA CARUTAPERA – MA 2011 EDMILSON OLIVEIRA DUDU RODRIGUES FRANCISO PETRONIO DOS S. MESQUITA CONHECIMENTOS GEOMÉTRICOS NA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: A REALIDADE EM…

Pesquisa científica: fundamentos do método dedutivo com teste Milton de Abreu Campanario Milton Freitas de Chagas Junior I. Introdução Aristóteles argumentava, em sua obra Ética a Nicômaco, que o homem desenvolve três atividades básicas: theoria, poiesis e praxis. Cada modalidade geraria um tipo de conhecimento, respectivamente: teórico, cujo objetivo seria a verdade; poético, cujo significado original era “produzir” (hoje é “relativo à poesia”), que geraria a produção sistemática;…

Filosofia da Educação 60h Antropologia e Educação 60h História da Educação Brasileira 60h Teorias da Educação e da Pedagogia 60h Psicologia da Educação 60h Subtotal 360h Currículo 60h Política Educacional e Organização da Educação Brasileira 60h Fundamentos da Educação Infantil 60h Linguagem e suas tecnologias 60h Didática 60h Organização e Gestão das Instituições Educacionais 60h Subtotal 360h Pensamento Matemático 60h Ciências Sociais e suas metodologias 60h Ciências Naturais e suas…