Fundamentaçao Teorica Educaçao Inclusiva

. 03 1.2.Problema da Pesquisa......................................................................................... 04 1.4 Metodologia científica da pesquisa .................................................................. 05 2 Fundamentação teórica ...................................................................................... 06 3 Considerações finais............................................................................................. 08 REFERÊNCIAS…

da Silva. CURSO: Educação Especial e Educação Inclusiva. TEMA: Avaliação da aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual na Educação Básica. PROBLEMATIZAÇÃO:Como os professores devem realizar o acompanhamento da aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual. JUSTIFICATIVA: Ao partir da observação do modelo atual de avaliação, ora utilizado como meio classificatório e contrapondo-se ao vigente desafio da educação inclusiva que quer garantir e assegurar uma educação de…

UNINTER Identificação Nome: Marilene Reges Amaral RU: 809537 Tema Educação Especial - Inclusão como um direito à igualdade social Delimitação do Tema As lutas e conquistas sociais que fundamentam as bases da educação especial têm como foco principal o processo de inclusão. Problematização O processo de inclusão é a melhor possibilidade de relação concreta entre o aluno com necessidades educacionais especiais e a educação escolar? Justificativa A inclusão de alunos com…

Profª Erika de Paula Alves Coordenação de Estágios: Cláudia Regina Pinto Michelli Indaial 2014 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ........................................................................................................... 3 2 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL, OBJETIVOS E DURAÇÃO DO ESTÁGIO ........................ 4 3 REGULAMENTO DE ESTÁGIO ....................................................................................... 5 4 ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO DO ESTÁGIO…

ficar atento a toa e qualquer emersão. Trata-se de virar a escola ao avesso, pois só assim a instituição escolar poderá tornar-se inclusiva, acolhedora e aberta ás diferenças. Não se tem receitas prontas para a construção de uma escola inclusiva, mas ações a serem adotadas para darem inicio ao processo de inclusão está sustentada na prática de uma pedagogia inclusiva que estimule não só o trabalho individual, mas também as atividades em grupo, as coletivas, pois a combinação de ambas…

DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5 2.2 CRONOGRAMA 5 REFERÊNCIAS 5 ANEXOS 6 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR O presente artigo está inserido na área de educação inclusiva, abordando o tema inclusão de alunos com deficiência no…

Educação Inclusiva 1 Tema A inclusão de crianças com necessidades especiais no convívio escolar. 2 Problema Verificar se as escolas estão realmente preparadas para receber e acolher crianças com necessidades especiais. Quais as dificuldades encontradas no processo de inclusão dos alunos com necessidades especiais. 3 Justificativa A inclusão social surgiu como oposição à prática de exclusão, em seu sentido total, os “diferentes” eram considerados incapazes, levando assim

Conectado CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – licenciatura IRENILDO O. DE ALMEIDA Disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico Semestre: 1º Flex/2º DP Professores Rosely Montagnini; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Sandra Rampazzo. INTRODUÇÃO Relacionado à educação inclusiva existem diversos aspectos a serem abordados e discutidos. Visto que existem casos onde o aluno é portador…

JUSTIFIQUE 2.4 ANALISAR SE O TRABALHO OFERECIDO CARACTERIZA-SE COMO UM TRABALHO DE PERSPECTIVA INCLUSIVA JUSTIFICANDO: 3.0 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E CONSIDERAÇÕES FINAIS FAZER UMA RELAÇÃO ENTRE A INSTITUIÇÃO QUE VISITARAM E OS TEXTOS TRABALHADOS ELABORANDO AO FINAL PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO. Anexo B. CARTA DE INFORMAÇÃO – VISITA / ENTREVISTAS Prezado diretor, A disciplina Educação Inclusiva do Curso de Psicologia da Universidade Paulista tem como uma de suas…

CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA SAULA MARIA MARQUES GOMES CRIANÇAS ESPECIAIS Santos - SP 2014 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA SAULA MARIA MARQUES GOMES CRIANÇAS ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Inclusiva …