Fortalecimento Da Escola Na Comunidade E Como Comunidade

distribuído da seguinte forma: Secretaria Municipal de Educação, como o principal órgão da educação, sendo responsável pela gestão das 18 escolas existentes no município, sendo que destas 16 se localizam na zona rural e 2 na zona urbana, onde as mesmas oferecem educação infantil (creche e pré-escolar) e o ensino fundamental (1º ao 9º ano). No município ainda existe 1 escola que oferece o ensino médio, só que esta pertence à rede estadual de ensino. O município a pesar de possui em Lei o…

DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I – Gestão Escolar PROFESSORA: Debora Gene ACADÊMICA: Andréia Coelho Ribeiro CENTRO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE ITOP SUMARIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES RELATÓRIO DAS ATIVIDADES CONCLUSÃO 1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I – Gestão Escolar tem como objetivo ampliar a relação entre teoria e prática de modo a melhor qualificar a atuação do…

FAMÍLIA NA ESCOLA A reportagem nos chamou a atenção pelo título Cartilha para Pais, a rede publica de Nova York trabalha a informação como instrumento para envolver famílias de alunos no processo educacional. Onde no primeiro dia de aula os alunos voltaram para casa com um livro de boas vindas dirigido aos pais, contendo todas as informações sobre o decorrer do ano letivo. O lema da atual gestão educacional é colocado as crianças e primeiro lugar. A constatação, no entanto seria vazia se não

Relação Família – escola e seus conflitos Ribrax São Paulo - 2013 RESUMO O Conselho Escolar é o órgão mais importante de uma escola autônoma, base da democratização da gestão escolar para discutir as necessidades prioritárias da escola. Nesse sentido, a gestão escolar exige novos modos de fazer e pensar a educação, novos espaços sociais de diálogo e manifestações de opiniões e reivindicações, a fim

Livro: Relações entre a escola e a comunidade Capitulo 1 Caracterização da comunidade A comunidade e a sociedade são formas díspares de sociabilidade humana existente nas antigas formas de vida social, caracterizada por seu diminuto território, como as aldeias, cuja base se dava na família. As relações ocorriam com origem na localidade, expressas por sentimentos pessoais. As normas sociais na comunidade eram estabelecidas, mediadas e colocadas em prática pelas tradições, hábitos,…

dos familiares, fortalecimento inter-relacional: Família, Escola, Comunidade, desenvolvimento de potencialidades e talentos e inclusão da família no cenário político-educacional da escola. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................7 1. Desenvolvimento da auto-estima dos familiares...................................................7 2. Fortalecimento inter-relacional: Família e…

PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA ESCOLA. DISCENTE: Joselia Farias PORQUE A COMUNIDADE DEVE ESTÁ INSERIDA EM AMBIENTE ESCOLAR? MODELO ESTÁTICO MODELO REFLEXIVO A ESCOLA NOS LEVA A ALGUM LUGAR? UMA ESCOLA PARA TODOS? A CIDADANIA REQUER ACEITAÇÃO DE RESPONSABILIDADE PELA COMUNIDADE RESPEITO PELO LEGADO HISTORICO (CULTURA) CONTRIBUIÇÃO INDIVIDUAL PARA MELHORIA DA SUA COMUNIDADE PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE COMO SE ESTRUTURA? GESTÃO CORPO…

Escolares”. Sempre partindo da premissa que é nosso dever como educadores fazer de nossas escolas um espaço para a efetivação de ações democráticas que visem buscar acima de tudo a qualidade da Educação e uma formação de excelência para nossos alunos cujo objetivo seja a formação de cidadãos críticos e conscientes que uma democracia se não faz apenas com votos, mas com ações que visem à melhoria da comunidade na qual vivemos. A formação oferecida aos membros que integram os Conselhos…

desenvolvimento urbano crescendo em ritmo acelerado atraindo mão de obra barata fazendo com que os camponeses deixassem o campo e viesse morar na cidade em busca de emprego. Neste tempo a educação do campo estava sucateada, havendo apenas em algumas comunidades o ensino de primeira a quarta série do ensino fundamental, mais um motivo que forçava os camponeses a migrarem do campo para a cidade para garantir estudo, formação para os filhos. Neste contexto surge a pedagogia da alternância…

educação prepara para a vida através do aprender-fazendo. A cultura, de uma forma ampla, torna-se valorizada através das vivências curriculares cuja finalidade está, entre outras coisas, tornar a escola um lugar onde se possa proporcionar condições para a melhoria da vida do indivíduo, de sua família e da comunidade. As questões ambientais são cada vez mais levadas em consideração nos programas escolares. Sua importância se revela indiscutível na formação dos indivíduos. É necessário…