o auto conhecimento

demais subjetivo, que está relacionado a um objeto em constante mudança que é o homem. O Curso de Ciências Sociais da Universidade Regional do Cariri, tem dentre suas propostas curriculares, o desenvolvimento de habilidades interpessoais, tais como a empatia, a solidariedade e o respeito mútuo. O presente estudo aborda a aplicação de metodologia vivencial no ensino das Ciências Sociais, mais especificamente, para trabalhar o conceito de autoconhecimento. Dessa forma foi conduzida uma atividade em sala com alunos da disciplina de Psicologia Social do 3ª semestre. A experiência constou basicamente de um relaxamento breve para facilitar a visualização, ao final do qual, foram orientados a responderem a seguinte pergunta: “eu me sinto como se fosse...”, através da técnica do desenho livre. Ao final, foi discutido o sentimento e o aprendizado evocado pela experiência da expressão metafórica de si mesmos. Os resultados apareceram de forma contrastante, evocando tanto sentimentos positivos de possibilidade e segurança, como sentimentos negativos, experienciados na forma de incerteza. Concluímos pois, que a metodologia vivencial proporcionou aos estudantes um aprendizado em termos de autoconhecimento e conhecimento sobre a vida, possibilitadores de reflexões para uma vida melhor. Palavras-Chave: Metodologia; Vivência; Autoconhecimento Introdução Os conceitos de autoconhecimento, auto-estima e liberdade são ferramentas que podem ser utilizadas na melhoria…

....... 7 3.2 – Técnicas para a Seleção ........................................................................ 7 3.2.1 – Entrevistas .......................................................................................... 8 3.2.2 – Testes de conhecimentos ................................................................... 9 3.2.3 – Testes Psicológicos ............................................................................ 9 3.2.4 – Testes vivenciais…

Gestão de Recursos humanos jéssica viana veloso atividade de produção textual dinâmicas, técnicas e jogos vivenciais Belo Horizonte 2010 jéssica viana veloso atividade de produção textual dinâmicas, técnicas e jogos vivenciais Trabalho apresentado ao Curso Gestão de Recursos Humanso da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Dinâmica, técnicas e…

suas equipes não conseguem cumprir os prazos estabelecidos para terminar o serviço. “Em cada obra, temos uma equipe com um líder, que me passa o tempo que gasta para entregar determinada obra. Mas as equipes sempre estouram este prazo de entrega que me foi passado. Com isso, as outras obras programadas também acabam sendo atrasadas.”, desabafa o empreendedor. A solução inicial foi designar mais de uma obra para cada equipe. Entretanto, o rendimento também tem sido abaixo do necessário…

Jogo........................................................................................22 3.2 Cenário do Brasil......................................................................................23 3.3 Tipos de Jogos..........................................................................................24 3.4 Exemplos de Jogos Vivenciais.................................................................24 3.5 Games Durante o…

parques tecnológicos e empreendimentos inovadores no Brasil. Ela atua por meio da promoção de atividades de capacitação, articulação de políticas públicas e geração e disseminação de conhecimentos. Com um quarto de século de atuação, a Associação agrega hoje 261 entidades associadas, que representam cerca de 400 incubadoras de empresas e 6.300 mil empreendimentos inovadores, que juntos geram aproximadamente 33 mil postos de trabalho no país. Missão: Agregar, representar e…

saúde Nosso trabalho é dinâmico e criamos um treinamento exclusivo para o seu público, propondo uma programação definida junto com sua equipe. Em conversa inicial, levantamos o interesse de conteúdo para construir o projeto dentro das necessidades e da realidade local. Atendimento humanizado • A diferença entre ouvir e escutar; o foco no aqui-agora, equilíbrio e paciência, fortalecimento de atitudes eficazes; construção de relacionamentos proativos; atenção básica Gerenciamento…

alguma forma. Inicialmente valendo-se de técnicas orais, como canções e lendas, passando pelo artesanatoou danças até chegar a escrita. O conhecimento sempre foi transmitido para as novas gerações que sempre procurou inovar o meio de compartilhamento. Quando o treinamento tornou-se uma necessidade real (tendo como base a revolução industrial) iniciou-se uma busca por meios de transmissão de conhecimento jamais vista. O treinamento passou a ser encarado não só como meio de ensino…

lidamos com o outro. Assim, essa característica implica em fazermos a diferença no modo como lidamos com outro, tratando-o com dignidade e respeito, valorizando seus medos, pensamentos, sentimentos, valores e crenças, estabelecendo momentos de fala e de escuta (REICHERT; LINS; COLLET, 2007). Humanizar não é uma técnica ou artifício, é um processo vivencial que permeia toda a atividade das pessoas que assistem o paciente, procurando realizar e oferecer o tratamento que ele merece como…

Sumário geral: 1 - Introdução 2 - Conceitos de Grupo e Equipe 3. Características das Equipes. 3.1 - Pressuposto do trabalho em equipes - Eu e os outros 3.2 - O contexto da equipe 3.3 - A Composição da equipe 3.4 - Tamanho da equipe 3.5 - As Competencias Fundamentais 3.6 - Por que as equipes não funcionam ? 3. 7 - Habilidades para a gestão de mudanças 3.8 - Mensuração sistemática da satisfação e do desempenho das equipes 3.9 - Administração de conflitos nas equipes 3.10 -…