Formação Multicultural

escolar e em vista da formação explicitamente eurocêntrica que têm os educadores, sem preparo para ministrar aulas com conteúdos multiculturais. Em grande medida, a cultura escolar que se inserem a maior parte dos alunos Brasil a fora não condiz às suas realidades étnicas nem sociais, pois os currículos escolares visam por adequada a vertente da cultura “branca” e/ou europeia. Isto é um agravante para educação, haja vista que vivemos em meio a uma dimensão vastamente multicultural,…

da sociedade. A construção do campo dos direitos humanos e da interculturalidade constitui em uma ação política e epistemológica de fundamental importância para a promoção da educação superior indígena. A reivindicação do movimento indígena pela formação universitária está presente em toda a América Latina e vem aumentando gradativamente e consolidando-se cada vez mais. Os programas e projetos em andamento ao redor do continente criam um contexto favorável para seu aprimoramento e a…

empresa em construir um mundo melhor com relacionamentos saudáveis e sustentáveis. Após um censo realizado em 2004 a CPFL ENERGIA lançou em 2005 um programa de oportunidades que visa incluir o deficiente físico no mercado de trabalho através de formação educacional. A empresa também possui o programa menor aprendiz que tem sido uma ótima ferramenta para a inclusão de jovens no mercado de trabalho. 2. Referencial Teórico Este trabalho visa…

como uma educação bilíngüe como também enquanto uma educação multicultural. Esta não é uma mera decisão de natureza técnica, é uma decisão politicamente construída e sociolingüisticamente justificada (Skliar, 1999a, p. 10). Uma educação bilíngüe que não seja embasada em uma perspectiva multicultural corre o risco de valorizar a questão lingüística e esquecer todo os demais aspectos interrelacionados. Uma educação bilíngüe-multicultural não envolve apenas considerar a necessidade do uso…

cientificismo; as atuais disciplinas acadêmicas não compatibilizam com a grande diversidade de fenômenos culturais e sociais que caracterizam um mundo pós-industrial cada vez mais hibridizado. Pressupostos para a construção de uma pedagogia multicultural e multirracial: os Estudos Culturais propõem o deslocamento das disciplinas tradicionais que valorizam uma “cultura comum” para campos inter-relacionais como a literatura mundial e comparativa, os estudos de mídia, ecologia,…

dimensão multidimensional.  Com a finalidade de identificar estratégias concretas de se trabalhar essas questões no cotidiano escolar, realizamos um grupo focal com professores(as) que já tinham trajetória de trabalho na perspectiva da educação multicultural e não discriminatória.  Para se trabalhar essa problemática na escola, os(as) professores(as) deram vários exemplos e apresentaram diferentes estratégias que incidem em diversas dimensões no cotidiano escolar.  Ser capaz de…

Sociedade, multiculturalismo e educação Física..........63 Capítulo 4 Educação Física: currículo, identidade e diferença ....99 Capítulo 5 Aprendendo sobre o outro: a cultura corporal juvenil....133 Capítulo 6 Utopia provisória: currículo multicultural crítico da educação física .....151 Referências bibliográficas.......................................................................201 Capitulo 1 Pedagogia da cultura corporal: Motricidade, cultura e linguagem Nós últimos…

dia são: inserção do negro no mercado de trabalho, cotas universitárias, se há discriminação por parte da polícia, identificação de etnias, moda e beleza negra. As pessoas precisam se conscientizar da importância da raça negra e de sua cultura na formação do povo brasileiro e da cultura do nosso país. Conhecer melhor sobre os afro-descendentes que fogem ao estigma da escravidão mais do que saciar curiosidades, nos ensina que, desde cedo, esses brasileiros impuseram, com sua existência,…

práticas. O papel do professor é importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois, a sua atitude prática e formação influencia no processo educativo, podendo oferecer ou mesmo criar obstáculos ao desenvolvimento e capacidade do grupo em que atua. Um conhecimento aprofundado da escola e do meio em que está inserida deve ser o primeiro passo para se garantir uma boa educação multicultural, onde a informação relativa dos alunos dessa escola possa ser utilizada na organização da…

partilhar valores e propósitos comuns. Tendo em conta as nossas diferenças, podemos contar com inúmeras contribuições e expressões que tornam mais fáceis os exemplos, as comparações, a crítica. Podemos sensibilizar nosso aluno para o caráter multicultural de nossa sociedade, para a urgência do respeito ao outro, para a percepção e para o questionamento dos fatores que tem provocado e justificados preconceitos e discriminação. Considerando que a diferença se encontra na base dos…