Formação Multicultural

EDUCAÇÃO , DIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DOCENTE INTRODUÇÃO As diversas transformações tecnológicas, o processo de globalização da economia e a mundialização da cultura, proporcionaram o aumento das informações e propiciaram maior comunicação entre os povos. Além dos já tradicionais temas relacionados à diferença de classes sociais, estes fatores trazem à tona questões relativas à etnicidade, gênero, religião, dentre outros. Como parte integrante e constitutiva dessa sociedade, a…

Introdução................................................................................................. 1. Multiculturalismo e educação: uma aproximação................................. 1.1. A perspectiva multicultural: origens e relevância........................... 1.2. Educação multicultural: algumas considerações........................... 1.3. Multiculturalismo e questões correlatas......................................... 1.4. Multiculturalismo à…

ao lugar o sentido de “o lugar” e não de “qualquer lugar”. Trata-se de um lugar privilegiado porque pessoas, sujeitos individuais e coletivos autores e atores que se organizam, se relacionam, se contextualizam, trocam experiências “inter/multiculturais críticas” (Stoer), aprendem e ensinam culturas diferentes, reaprendem as suas próprias culturas, aprendem e reconstroem conhecimentos com base na aproximação da totalidade dos seus saberes, incluindo-se…

equilíbrio das diferenças culturais, porque a mídia e as escolas gostam de difundir a idéia de que somos um país democrático, sem preconceitos pela mistura de índios, negros e brancos.Para que essa igualdade mascarada se torne realidade,as escolas multiculturais deverão aceitar as diferenças, como desenvolver ações específicas em favor dos grupos minoritários. Um bom educador deve buscar alternativas estratégicas que o ajudem a lidar nas situações contra qualquer preconceito.E a…

conhecer, nesse sentido, é reconhecer e progredir no sentido de elevar o outro à condição de sujeito. Daí que todo conhecimento-emancipação tenha uma vocação multicultural. A construção desse conhecimento esbarra, porém, em dois consideráveis obstáculos: o silêncio e a diferença. Pergunta o autor: "Como realizar um diálogo multicultural quando algumas culturas foram reduzidas ao silêncio e as suas formas de ver e conhecer o mundo se tornaram impronunciáveis?" (p. 30). Como fazer…

escolas possuem a tendência de homogeneizar e normalizar as relações através de seus padrões de funcionamento. A preocupação com a forma de acolher as minorias e a diversidade está presente no texto de SACRISTAN (1995) que defende um currículo multicultural onde a escolha do que se é ensinado dentro das instituições de ensino passem pela aprovação de toda a comunidade envolvida no processo. Esses conhecimentos devem privilegiar os conhecimentos de todos, inclusive das minorias para que…

Sociedade Conhecida como um dos países mais acolhedores do mundo, a Austrália se orgulha de ser uma nação multicultural. Atualmente, quase metade da sua população é formada por estrangeiros ou australianos com pai ou mãe nascido no em outro país, fazendo com que mais de 260 idiomas diferentes sejam falados em seu território. Além do idioma oficial, o inglês, é comum ouvir pelo país mandarim, italiano, árabe, cantonês e grego. A grande 'invasão' de imigrantes na Austrália aconteceu após o final

obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. § 1º O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil. § 2º Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no…

história no ensino, E a importância desta ação que é mostrar que a História é uma ferramenta importante na construção social ao ponto de ser frequentemente utilizada por Estados ou grupos sociais para transmitir um determinado tipo de pensamento, formação de opinião e construção de um tipo de memória de uma nação. Levando em conta a importância de o conhecimento histórico ser disputado por todas as classes sociais e grupos culturais, por que só com esse interesse de não permitir que…

De modo social e educacional, a diversidade cultura diz respeito uma coexistência de varias etnias eculturas dentro de uma mesma comunidade, sociedade ou país. As sociedades multiculturais ocidentais foram constituídas especialmente a partir do fim da Idade Médiacom o tráfico da escravatura, mas também com os fluxos de comércio que levavam à deslocação de bens epessoas. Mais tarde, a procura de riqueza provocou os fenómenos de colonização