Formação Continua Enfermagem

“Gastrosquisis’’ Fisiopatologia Gastrosquise (do greco-latim squise, fenda) também conhecida como paraonfalocele,laparosquise ou abdominosquise é uma má-formação congênita caracterizada por defeito na formação da parede abdominal, permitindo que as vísceras abdominais, como estômago e intestinos, saiam por uma abertura. Quase sempre ocorre a direita da região umbilical. É diferente de uma onfalocele por não envolve o cordão umbilical e pelos órgãos não permanecem recobertos por peritônio. A

Difícil cicatrização provocada pela imobilidade Efeitos no aparelho urinário Estase urinária Aumento do risco de infecção urinária Formação de cálculos renais Cuidados de enfermagem na imobilidade Os cuidados de enfermagem à pessoa em situação crítica são cuidados altamente qualificados prestados de forma contínua à pessoa com uma ou mais funções vitais em risco imediato, como resposta às necessidades afectadas e permitindo manter as funções básicas

❖ O Cuidado e o processo do cuidar na Enfermagem Os hospitais passaram a surgir nos primórdios da história exclusivamente para abrigar indivíduos moribundos de baixa condição social, sendo os mesmos uma interface de experimentos para a aprimoração e abrangência da medicina científica. Com a Guerra da Criméia uma importante figura histórica surgiu: Florence Nigthingale, na qual adquiriu as primeiras noções da sistematização da enfermagem e o processo do cuidar.…

UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM BASES CONCEITUAIS PARA O EXERCÍCIO DA ENFERMAGEM ESTUDO DIRIGIDO ITO, E.E.; PERES, A.M.; TAKAHASHI ,R.T.; LEITE M.M.J. O ensino de enfermagem e as diretrizes curriculares nacionais: utopia x realidade. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2006; 40(4):570-5. Nome: Brenda Raddatz de Oliveira 1. Quando e de forma foi oficializado o ensino de enfermagem no Brasil? Como era organizado o ensino nos primeiros tempos? Para…

Sumario 1. Introdução 2. Desenvolvimento 3. Conclusão Introdução A Educação é um fenômeno social e universal, sendo uma atividade humana necessária á existência e ao funcionamento de toda a sociedade, portanto esta precisa cuidar da formação de seus indivíduos, auxiliando – os no desenvolvimento de suas capacidades físicas e espirituais e prepara-los para a participação ativa e transformadora nas várias instâncias da vida social. Apesar disso, a educação não é apenas uma…

Paidéia, 2001, 11(20), RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E M ENFERMAGEM: CONSIDERAÇÕES SOBRE FORMAÇÃO/ATUAÇÃO 1 99-102 NO NÍVEL MÉDIO DE ENFERMAGEM Maria Inês Lemos Coelho Ribeiro Luiz Jorge Pedrão EERP-Universidade de São Paulo 2 RESUMO: Trata-se de uma reflexão sobre o tema, relacionamento interpessoal nos cursos e na atuação profissional de auxiliares e técnicos de enfermagem. Constata-se que os pedidos dos pacientes se situam na esfera relacionai e raramente na técnica e que…

0 INTRODUÇÃO 1.1 Histórico da enfermagem na educação e legislação A formação do profissional de enfermagem no ensino médio teve seu início em 1942 com o surgimento de hospitais que também tinham a função de escola. Para exercer a assistência direta ao paciente com habilidades técnica e manual viuse a necessidade de formação e contratação de profissionais de enfermagem especializados e preparados, dando inicio assim a formação profissionalizante em enfermagem, visto que no período…

A enfermagem é uma profissão humanista, em seus princípios básicos, seu discurso é humanista, embora muitas vezes, o profissional encontre-se agindo contra seus princípios profissionais mais elevados. O objetivo da enfermagem é suprir a ajuda que o paciente requer para satisfazer suas necessidades. Tendo alcançado o seu objetivo, o enfermeiro contribui simultaneamente para a saúde física e mental do paciente(2). Como destacam alguns autores(3), "cuidar é a razão de ser da enfermagem e…

LEVANTAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO 7 2. CANDIDATURA AO FUNDO SOCIAL EUROPEU 7 3. ANÁLISE ACÇÃO A ACÇÃO 11 3.1. Programa Operacional da Administração Pública 11 3.1.1.Sistema Integrado de Avaliação de Desempenho na Administração Pública - Para Avaliadores 11 3.1.1.1. Objectivos 11 3.1.1.2. Destinatários 11 3.1.1.3. Formadores 11 3.1.1.4. Data, Número de Horas e Local de Realização da Formação 12 3.1.2.Sistema Integrado…

a importância da educação contínua. A tecnologia e a estrutura das organizações têm seus significados reduzidos a quase nada se os funcionários não estiverem educados para trabalhar com responsabilidade (BEZERRA, 2003). Diante do aumento do número de pessoas com câncer e da necessidade do conhecimento por parte dos profissionais que trabalham com este público acerca dos cuidados paliativos o questionamento que se levante é: “Qual a formação da equipe de enfermagem que trabalha nas…