Atuação do enfermeiro no ensino técnico

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1.0 INTRODUÇÃO
1.1 Histórico da enfermagem na educação e legislação
A formação do profissional de enfermagem no ensino médio teve seu início em 1942 com o surgimento de hospitais que também tinham a função de escola.
Para exercer a assistência direta ao paciente com habilidades técnica e manual viuse a necessidade de formação e contratação de profissionais de enfermagem especializados e preparados, dando inicio assim a formação profissionalizante em enfermagem, visto que no período mencionado os enfermeiros eram encarregados de atividades caracterizadas como administrativas.
De acordo com a Lei 2822/56 em seu artigo 1º (BRASIL, 1956, p.1) regulamenta a titulação de auxiliar de enfermagem, bem como a lei 7948/86 em seu artigo 8° (BRASIL, 1986, p.2) regulamenta o exercício profissional tanto para auxiliar de enfermagem como para técnico de enfermagem. Nesse contexto, ressalta-se que a equipe de enfermagem é responsável pelo cuidado direto ao paciente para atender suas necessidades básicas, promovendo bem-estar, higiene e conforto nas 24 horas do dia. Vê-se a necessidade de formação regulamentada desses profissionais por enfermeiros docentes

com

competência

técnica,

domínio

do

conteúdo

e

conhecimento da prática didático-pedagógica.
No Brasil a formação profissional como enfermeiro (enfermagem) é pioneira, com a criação da primeira escola de enfermagem criada em 1923, sob orientações de enfermeiras americanas. No período o foco era nas endemias e epidemias prevalentes na época e não tinha profissionais enfermeiros para atuação, logo a formação centrava-se na formação destes profissionais e em 1926 essa escola recebeu o nome de Escola de Enfermagem Ana Néri, e em 1931 foi considerada escola padrão. E com a fundação da escola repercutiu impulsionou a criação de outras escolas.

Lembrando que somente com a lei nº 4.024/61, o ensino de

enfermagem passou a ser ministrado em três níveis: superior, médio e elementar