Formas Interacionismo Social

Escola de Chicago e Interacionismo Simbólico Caroline Borba RA - 6304020 - E-mail: carolinebor@live.com Danilo Simplício Braga RA - 6309795 - E-mail: danilo.sbraga1@gmail.com Gabriel de Souza Oliveira RA - 6353914 - E-mail: gdso_15@hotmail.com Vinícius Lima de Oliveira RA - 6356665 - E-mail: vini3d_oliver@hotmail.com Vinícius Santos Lima RA – 5450020 - E-mail: vinnylima_hotmail.com Resumo No artigo falaremos sobre a Escola de Chicago que foi uma grande escola entre 1910 e…

Universidade Federal de Santa Maria RESUMO Este artigo objetiva discutir questões sobre o ensino de português para estrangeiros e a noção de gêneros textuais como modelos didáticos. Para tanto, o gênero entrevista será analisado de acordo com o Interacionismo Sociodiscursivo. Também a proposta visa a uma exemplificação de uma aula de leitura sustentada na análise prévia. ABSTRACT This article investigates the teaching of Portuguese for foreigners and the notion of genres as…

8810 contato@adaptse.org 1 INTRODUÇÃO A inclusão social de pessoas com deficiência ou pessoas com problemas de mobilidade reduzida, depende, entre outros fatores, da eficácia de recursos para acessibilidade ambiental no meio urbano e nas edificações (GUIMARÃES, 2000). Sem isso, o processo de inclusão deixa de proporcionar igualdade de oportunidades entre as pessoas: para o desempenho de papéis sociais ativos, para a vivência de relações sociais equilibradas, e para o uso do ambiente…

CIRIO DAVID SALES SOUSA VALENTIM DEUZIANE BARBOSA DA SILVA PAULO MARQUES RENATA CAROLINE S. DE QUEIROZ Inatismo, empirismo e Interacionismo. Macapá 2014 CIRIO DAVID SALES SOUSA VALENTIM DEUZIANE BARBOSA DA SILVA PAULO MARQUES RENATA CAROLINE S. DE QUEIROZ Inatismo, empirismo e Interacionismo. Macapá 2014 Introdução Cada uma das teorias do desenvolvimento, apoiam-se em diferentes…

Boaventura de Souza Santos, a contribuição da sociologia brasileira à teoria da globalização. Objetivo Proporcionar o conhecimento da Sociologia clássica enquanto disciplina científica orientada para o estudo dos fenômenos sociais, da interação e da organização social; analisar diferentes concepções sociológicas; identificar as peculiaridades sócio-históricas do mundo contemporâneo; e analisar as transformações históricas e a emergência de novos temas/ problemas próprios do mundo…

individual em GT Título do Artigo: “Escola de Chicago: heranças para o pensamento social contemporâneo sobre as cidades” Autor: Armindo dos Santos de Sousa Teodósio Resumo O artigo discute a contribuição da chamada “Escola de Chicago” para a formação do pensamento social contemporâneo, com desdobramentos para os estudos urbanos. O autor analisa o nascedouro dessa escola, destacando as idéias e concepções sociais, políticas e filosóficas que marcaram a formação e o ambiente de…

comportamentos de outros, e as ações de cada ser humano é apenas respostas ao ambiente externo. Skinner afirma em sua teoria que o aprendizado lingüístico era comparável a outros aprendizados, era visto como aprendido por reforço e privação. Dessa forma o behaviorismo recai em um processo de contradição, pois considera somente os fatos comportamentais da língua, sem avaliar a existência de um componente estruturador, organizador que possa estar contribuindo com outros dados…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO UMA BREVE INTRODUÇÃO Entende-se por desenvolvimento as mudanças que ocorrem com o ser humano desde o seu nascimento até sua morte. Essas mudanças podem ser físicas (peso, altura etc), cognitivas (memória, linguagem etc), sociais (relacionamentos interpessoais) e de personalidade (auto-conceito, identidade etc). Portanto, o desenvolvimento pode ser estudado sob diferentes enfoques. O desenvolvimento humano passa por fases ou etapas mais ou menos…

de Educação, da Universidade Federal da Bahia (FACED-UFBA). O nosso principal objetivo neste trabalho é descrever e fundamentar de forma relacional as bases filosóficas e teóricas das pesquisas qualitativas, analisar as bases fenomenológicas assim como as antropológicas vinculadas à Escola Sociológica de Chicago. É também objetivo deste trabalho, analisar as formas como a etnografia opera nas pesquisas qualitativas em educação. Para a persecução destes objetivos estruturamos o nosso…

A história da continuidade da psicologia social Texto baseado na seguinte bibliografia: Ferreira, M. C. Breve história da moderna psicologia social. In: Torres, C. V. e Neiva, E. R. (orgs). Psicologia social: principaistemas e vertentes. Porto Alegre: Artmed, 2011, p. 13-30. O texto aborda sobre a história da psicologia social, que em seu início não estava claro qual era o objeto de estudo, pois situava-se num campo entre a psicologia e a sociologia. Entretanto, a relação indivíduo-sociedade