Formas Geometricas 3 Ano

Pessin Estagiária: Catiane Villa Endereço: Rua Carlos Buscaíno, 184. Diretor(a): Maria da Gloria Giacomin Zimmer Vice-diretora: Jaqueline de Albuquerque Borges Gonçalves Professora Titular de Artes: Dulciméri de Lima Ludvig Turma Observada: 6° Ano (Turno da tarde) – Horário: 12h55min até 17h15min horas. Horas observadas: 8 horas/aula – 4 horas de Aula de Artes e 1 Aula de Português. 2 PERFIL DA ESCOLA E DA REALIDADE A Escola Municipal de Ensino Fundamental Zelinda Rodolfo…

Colasanti Função de 1º Grau A função do 1º grau é expressa da seguinte forma: y = ax + b ou f(x) = ax + b, onde a e b são números reais e a também é diferente de 0. Gráfico da função afim Toda expressão na forma y = ax + b ou f(x) = ax + b, onde a e b são números reais e a ≠ 0, é considerada uma função do 1º grau. Exemplos: y = 2x + 9, a = 2 e b = 9 y = –x – 1, a = – 1 e b = – 1 y = 9x – 5, a = 9 e b = – 5 y = (1/3)x + 7, a = 1/3 e b = 7 Uma função do 1º grau possui representação…

2014 Indice 1 – Introdução 3 2 – Público alvo 4 3 – Conteúdo científico abordado 5 3.1 – Frisos Padrões 5 3.2 – Um pouco da história das transformações geométricas 5 3.3 – Transformação Geométria 6 3.4 – Grupos de Simetria 6 3.5 – Isometrias 9 3.6 – O que é um friso 9 3.7 – Onde os frisos aparecem 10 4 – Descrição das aulas e atividades 11 4.1 – Unidade didática para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais) 13 4.2 – Unidade didática para o Ensino Fundamental (Anos Finais) 14 …

PLANO DE AULA Faixa etária: crianças de 8 a 10 anos de idade (4ª série do Ensino Fundamental) Tema: Perímetro ( matemática ) CONTEÚDO: Conceitual: Trabalhar e desenvolver o conceito de Perímetro, promovendo com que os alunos conheçam o que é um Perímetro como utilizar no cotidiano, qual a relação do mesmo com conceitos matemáticos e quais são as principais hipóteses e reflexão do conceito de perímetro. Procedimental: Estratégia utilizada para o compreensão e definição do…

Cadernos de apoio e aprendizagem M A M T E I CA T A • E P R O G R A M A D E O R I E N T A Ç Õ E S SI NO F U N DA M E N T EF O 2O A N N 3 ano 8A N OS o I• L A C U R R I C U L A R E S 2010 MAT3ºANO.indd 1 9/15/10 11:54 AM MAT3ºANO.indd 2 9/15/10 11:54 AM Prefeitura da Cidade de São Paulo Fundação Padre Anchieta Prefeito Gilberto Kassab Presidente João Sayad Vice-Presidentes Ronaldo Bianchi…

Movimento e dinamismo. Transformar as figuras dinamicamente, por exemplo, era uma possibilidade remota dentro da sala de aula que até outrora se utilizava apenas de régua, esquadro e uma lousa. Com o aplicativo as possibilidades de exibição das formas geométricas são inúmeras.Até o momento, muitas pesquisas debruçaram seus olhares aos conteúdos de Matemática por meio do Programa nos ensinos médio e superior, disponibilizando uma gama de materiais na internet, em trabalhos científicos,…

Fundamental Modeling in GeoGebra and the development of geometrical thinking in elementary school _____________________________________ MELISSA MEIER1 MARIA ALICE GRAVINA2 Resumo Uma modelagem geométrica é uma representação, na linguagem da matemática, de um mecanismo no qual as formas geométricas estão em movimento. Com os recursos do software GeoGebra podemos implementar tal tipo de modelagem. Esta é uma atividade interessante, pois exige um domínio de procedimentos de…

atividade ainda possibilita que o educador trabalhe com as formas geométricas de uma maneira lúdica e divertida, possibilitando às crianças uma maneira diferente de aprender brincando. 1. Campo Matemático :Formas geométricas 2. Conteúdo Matemático: -Formas geométricas planas e espaciais 3. Ano escolar: 2º ano do Fundamental 4. Tempo estimado: Uma aula 5. Objetivos -Perceber diferenças e semelhanças entre objetos no espaço, identificando formas tridimensionais e bidimensionais em…

Área de Ciências Exatas e da Terra da UEMS. Orientadora: Lurdes Stefaneli DOURADOS – MS 2011 Ficha Catalográfica |SILVA, João Antônio. Figuras Geométricas na Natureza. Dourados – MS: Eduems, 2011 | |CDD | RESUMO Com a…

numérica constitui uma progressão geométrica quando, a partir do 2º termo, o quociente entre um elemento e seu antecessor for sempre igual. Observe a sequência: (2, 4, 8, 16, 32, 64,...), dizemos que ela é uma progressão geométrica, pois se encaixa na definição dada. 4 : 2 = 2 8 : 4 = 2 16 : 8 = 2 32 : 16 = 2 64 : 32 = 2 O termo constante da progressão geométrica é denominado razão. Muitas situações envolvendo sequências são consideradas PG, dessa forma, foi elaborada uma…