Formas De Tratamento E Ações Para Problemas Disciplinares

Introdução No livro “O poder psiquiátrico”, Foucault se propõe responder a seguinte pergunta: "Em que medida um dispositivo de poder pode ser produtor de certo número de enunciados, de discursos, e, em consequência de todas as formas de representação que podem surgir dali?" Então, os dispositivos de poder passam a ser visualizados e analisados como instâncias de produção das práticas discursivas e a interrogação se deslocarão das representações para os dispositivos de poder e os jogos…

constatou em suas investigações que a indisciplina tem se propagado nas escolas e preocupado os governos europeus, levando-os a adoção de medidas para conter suas influências prejudiciais à práxis educacional.A autora aponta a indisciplina como “um dos problemas mais difíceis e aliciantes com que se defrontam actualmente as escolas dos países ocidentais”. Provavelmente a indisciplina seja uma realidade vivenciada no mundo todo, inclusive nos países do oriente. Entretanto suas…

INTRODUÇÃO A presente investigação objetiva a análise de uma nova modalidade de regime prisional, denominada de Regime Disciplinar Diferenciado, doravante cognominada de RDD, instituído pela Lei 10.792/03, com o escopo de garantir maior disciplina e ordem dentro dos estabelecimentos penais, à luz dos preceitos constitucionais. A necessidade de um controle mais eficaz das ações das facções criminosas, especialmente no Estado de São Paulo, que foi o pioneiro na aplicação desse regime…

fingiu ter problemas psiquiátricos (loucura), o que o levou ao hospício gerenciado por Ratched. Em diante, os conflitos acontecem por causa das tentativas de controle e limitação impostas ao criminoso, que não é louco, mas é tratado como se fosse. O maior conflito era o controle sobre os pacientes, ou seja, a enfermeira-chefe comandava a vida deles, dava-lhes horários e rotinas. Os pacientes tinham horários para comer, tomar remédio, recreação e reuniões para discussão dos problemas;…

O REGIME DISCIPLINAR DIFERENCIADO EM FACE AO PRINCÍPIO DA DIGNIDADE HUMANA E A FUNÇÃO RESSOCIALIZADORA DA PENA Rafael Ferreira Costa1 RESUMO O presente estudo tem como objetivo analisar o Regime Disciplinar Diferenciado em vista ao Princípio da Dignidade humana e a Função Ressocializadora da Pena. Inicialmente apresenta o Princípio da Dignidade Humana, desde a sua origem, sua utilização nas diversas Constituições do Ocidente e seu conceito, posteriormente fala-se da Função…

EDUARDO HENRIQUE REGIME DISCIPLINAR DIFERENCIADO UNIC/IUNI – UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FACULDADE DE DIREITO – CAMPUS PANTANAL CUIABÁ - MT 2013 EDUARDO HENRIQUE REGIME DISCIPLINAR DIFERENCIADO Projeto de pesquisa apresentado pelo acadêmico à Faculdade de Direito da Universidade de no programa de ensino de graduação no Curso de Direito – ano 2013, para desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso I, Professor orientador: MSc. maria de…

escola é um processo permanente de reflexão e discussão dos problemas, na busca de alternativas viáveis e afetivação de sua intencionalidade.O processo pedagógico da escola incide em dois níveis de organização do trabalho como um todo e a organização. A escola trabalha na perspectiva da inclusão de forma ampla oferecendo múltiplas e sempre singulares condições para o crescimento e aprendizagem de cada aluno. Tem como ponto de apoio de suas ações o Regimento e Proposta Pedagógica , que…

trabalho se propõe a analisar o regime disciplinar diferenciado (RDD), descrevendo o contexto histórico no qual surgiu, apresentando o seu conceito, bem como as posições doutrinárias a respeito da sua implementação nos presídios brasileiros. Sabe-se que muitos autores já se debruçaram sobre esse tema. No entanto, o presente trabalho tem como finalidade e diferenciação a compilação das opiniões a respeito da utilização do regime disciplinar diferenciado como forma de sanção a ser…

Federal de Pelotas ministrado pelo professor Luis Artur Costa. INTRODUÇÃO A filosofia do movimento da reforma psiquiátrica possui caráter eminentemente ético, porque ela representa um compromisso com a inclusão sem desclassificar a forma de ser, e a vivencia de cada ser humano. A modernidade, guiada sob a luz da razão, universalidade e da imparcialidade, e distinguiu os indivíduos entre os que a possuíam e os que por ela eram conduzidos, tais como os loucos e as…

02 - ROTEIRO PARA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Utilize o roteiro abaixo, para análise do Projeto Político Pedagógico. Para recolher os dados, consulte o Projeto Político Pedagógico da Escola. Se a escola não tiver o documento, faça em forma de entrevista com os pedagogos ou diretores da escola. Se a escola não tiver algum item desse roteiro, coloque uma observação que a escola não possui. 1 - Analisar o Projeto Político Pedagógico (PPP) e i nformar: onde a escola se…