Formas De Pensar O Desenho Edith Derdyk

forças pra concretizar meus sonhos sendo a inspiração da minha vida por todos esses anos, a meu pai Irineu Macedo e meu irmão Breno Henrique que com muito amor e carinho me ajudaram e deram suporte com a graduação; Aos meus amigos que de certa forma contribuíram me dando apoio para a realização desse meu grande projeto, não só educacional, mas de vida também; À todas as minhas amigas de curso que foram fundamentais para o comprimento dessa jornada, e em especial a minha…

ESCOLA. 9. A ARTE E SEU POTENCIAL PARA A CRIATIVIDADE 10. UM OLHAR PSICOLOGICO SOBRE A ARTE DENTRO DO CONTEXTO EDUCACIONAL 11. O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR PELO USO DA ARTE NA EDUCAÇÃO 12. A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA SEGUNDO PIAGET 13. PARA PENSAR E FAZER UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ARTE 14. AS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS E O ENSINO APRENDIZAGEM DA ARTE 15. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • O QUE É ARTE? Segundo o dicionário diz que Arte…

de organizar o corpo em desenvolvimento, para que o mesmo venha aprender a lidar com as constantes modificações cognitivas, emocionais e motoras. Segundo Alves (2005): “cada período é diferente do outro e, em cada um deles a criança tem formas peculiares de pensar e de se comportar, determinando e estabelecendo, então, o seu caráter do que pode ser aprendido neste período, o que de melhor a criança é capaz de realizar.” Ao observar a criança a psicomotricidade a interpreta dentro do seu…

arte na escola é um elemento importante para construção do saber, ainda mais na Educação de Jovens e Adultos, onde o aluno encontra várias barreiras, ela apresenta-se como aliada no desenvolvimento do aluno, elevando sua auto-estima e autoconfiança. Pensar em arte no contexto escolar de jovens e adultos já constitui um desafio, porque nesse contexto a atividade criadora torna-se passível diante das dificuldades encontradas. O compromisso do professor com o processo educativo, fará com…

Parâmetros Curriculares Nacionais e os contextos artísticos e históricos em se insere a proposta, além de trazer narrativas e descrições do processo de ensino aprendizagem realizado com os alunos. A conclusão apresenta a visão dos alunos como uma forma diferente de trabalhar a arte, assim sobre a unidade de ensino desenvolvida no estágio, selecionando algumas respostas de um questionário proposto aos alunos sobre as aulas ministradas. E ainda, abre um novo conjunto de possibilidades, apontando o

Visuais DESENHO BÁSICO Créditos: 04 Carga horária: 60 Ementa: Elementos básicos do desenho (ponto linha e forma); Ângulos figuras geométricas bi e tri-dimensional (construção, composição equilíbrio, perspectiva); Materiais e suportes para o desenho; Leitura de imagens relacionadas com os elementos básicos do desenho; Forma figurativa e abstrata; Aspectos metodológicos para o ensino do desenho na educação básica, ênfase aos aspectos artísticos, estéticos e metodológicos do…

89 O DESENHO COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO EM QUESTÃO Lílian Miranda Bastos Pacheco* Décio Pacheco* RESUMO — Qual o papel da imagem no processo de aprendizagem? O pensamento é um conhecimento representativo, recorre à linguagem enquanto signos que evocam as idéias. O conjunto dos signos ou linguagem, por ser comum a todos, não consegue, muitas vezes, traduzir as experiências individuais. O indivíduo, à medida que se utiliza das palavras, concretizalhes o sentido através de um…

intimamente ligada à imagem, pois esta, a imagem, é o objeto de estudos das artes visuais, sendo assim, quando nos referimos às artes visuais, estamos pensando em desenho, pintura, colagem, fotografias, outdoors, cartazes, placas, dentre outros. Vivemos rodeados pela arte: música, teatro, danças, objetos artísticos dentre outros, desta forma, podemos dizer que dialogamos com o mundo por intermédio da arte, sendo assim, torna-se necessário o ensino e a aprendizagem de Arte (artes visuais,…

entanto, contemporaneamente, alguns pesquisadores e educadores têm se lançado na reflexão sobre o papel da Arte na escola construindo importantes referências que podem nortear as ações dos professores. Nesse sentido, algumas escolas já vêm se propondo a pensar o lugar da Arte no currículo e essas iniciativas foram corroboradas recentemente também pelos documentos oficiais de orientação curricular, PCN-arte e RCNEI. As demandas de formação geralmente surgem no diálogo interno entre as…

padrões de desenho de moda e suas proporções bem como identificar novas propostas de croquis e ilustrações com caráter expressivo e pessoal. O relato e apresentação do processo de criação de uma peça de moda através do “Projeto Croqui”, será o foco central de todo esse trabalho.O estudo é desenvolvido, mediante pesquisa bibliográfica e análise de ilustrações feita por outros artistas. Por fim, aborda-se um breve percurso da ilustração e minhas experiências pessoais com relação ao…