Formas De Organização Do Trabalho Modelo 5s

SUSTENTÁVEIS PARA VALORIZAR SUA MARCA, AUMENTAR OS LUCROS E MANTER SUA COMPETITIVIDADE NO MERCADO. Trabalho desenvolvido durante a disciplina de TEORIA DA CONTABILIDADE, CIÊNCIAS SOCIAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE como parte da avaliação referente ao segundo bimestre. Tutor EAD: Athos Pinheiro MARABÁ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 PREPARAÇÃO DA EMPRESA 6 2.1 Adotando o programa 5S 6 2.2 Desenvolvendo um programa de cargos e salários 7 3 PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS 9 3.1…

FERRAMENTAS E METODOLOGIAS DE LEAN THINKING “Aplicabilidade da metodologia 5S num Laboratório Clínico” “Desperdício é tudo o que não for a quantidade mínima de equipamentos, materiais, peças, espaço e de tempo de trabalho, que são absolutamente essenciais para adicionar valor ao produto” Shoichiro Toyota Página 2 Pós Graduação em Gestão de Empresas Conteúdo- Índice geral Conteúdo- Índice geral ...................................................................... 3…

QUALIDADE 5S: UM ESTUDO DE CASO EM RECIFE Recife 2014 ANA LUISA CINTRA CARVALHO ANDRÉ HOLANDA BÁRBARA ELOÁ GONÇALVES DE LIMA DIANDRA LOPES SANTOS SISTEMA DE QUALIDADE 5S: UM ESTUDO DE CASO EM RECIFE Trabalho apresentado à disciplina de Administração de Obras, como requisito para obtenção da nota parcial da 1ª Unidade, sob orientação do professor Zeferino Colaço. Recife 2014 RESUMO O 5S inicialmente foi baseado nos acrônimos japoneses de seiri (organização), …

ferramenta gerencial “5S (5 Sensos)” feita por alunos do curso de Engenharia de Produção da UFRGS em algum espaço empresarial ou doméstico. A teoria aprendida em aula mostra que, com cinco etapas de trabalho, pode-se melhorar um ambiente qualquer em aspectos de organização e de higiene, além de educar aqueles que utilizam o espaço para que a ordem e o asseio sejam mantidos. O local escolhido foi um depósito residencial, que se situa na garagem de um dos integrantes do grupo. O trabalho…

QUALIDADE 5S NA RÁDIO E TELEVISÃO EDUCATIVA DO PARANÁ Edílson da Costa* Carlos Duarte Costa** Cláudia Rocha Ribeiro Lenimar Vendruscolo Mery de Jesus Rodrigo Quirino da Cunha Valmir Costacurta RESUMO Um dos principais problemas enfrentados pelas organizações durante um processo de mudança, são as barreiras comportamentais criadas pelos indivíduos envolvidos no processo. Este artigo tem como objetivo destacar as dificuldades encontradas com a implantação do Programa da Qualidade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO JOSÉ CARLOS RIBEIRO DA ROCHA PUREZA LEONEL O PROGRAMA 5S E SUA APLICAÇÃO EM UMA FÁBRICA DE EMBALAGENS DE PAPEL JUIZ DE FORA 2011 JOSÉ CARLOS RIBEIRO DA ROCHA PUREZA LEONEL O PROGRAMA 5S E SUA APLICAÇÃO EM UMA FÁBRICA DE EMBALAGENS DE PAPEL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade de Engenharia da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial para a obtenção do título de…

GESTÃO DA QUALIDADE Unidade IV 12 PROGRAMA 5S DA QUALIDADE Desenvolvido no Japão, após a Segunda Guerra Mundial, o Programa 5S (conhecido também como Housekeeping) é um método utilizado pelos pais para ensinar a seus filhos os princípios educacionais que os levariam até a fase adulta. 5 Apesar de ter sido idealizado para difundir princípios educacionais, o Programa 5S é uma importante ferramenta para a implantação e a consolidação da gestão da Qualidade Total, pois se trata de um

1. Introdução Os 5S procuram difundir para toda a empresa, a idéia de que a melhoria de pequenas coisas, praticadas de forma persistente e honesta, atinge resultados extraordinários. Esta ferramenta em questão tem como vantagem, a sua simplicidade de implementação. Em decorrência deste fato pode ser aplicado com facilidade em qualquer nível hierárquico. Mais especificamente, no Brasil, onde as diferenças culturais e educacionais são gritantes, os 5S vêm sendo aplicado com muito…

SÃO PAULO ABRIL – 2014 GABRIELA GARCIA LEONARDO LINS RAFAEL DE OLIVEIRA FERNANDA REZENDE PRISCILA CAMPOS MELHORIA CONTÍNUA E QUALIDADE Trabalho apresentado a Professora Georgette da disciplina Administração da turma 1º semestre , turno tarde do curso de Comércio Exterior Fatec Faculdade Tecnologica-Zona

da disciplina de Estágio Supervisionado II e pelo(a) Professor(a) de Área Afim, reuniu-se e aprovaram o presente relatório que, por atender aos requisitos estabelecidos, recebeu a nota (___) ______________________ pontos, discriminada da seguinte forma: 1a etapa – 35 pontos - _____ pontos 2a etapa – 65 pontos - _____ pontos ATIVIDADES REALIZADAS VALORIZAÇÃO PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA Avaliação realizada pelo(a) supervisor(a) do(a) estagiário(a) na empresa 5 pontos Laudo de apresentação…